【題目】在圖示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，開關(guān)S1由斷開到閉合，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大

B. 電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小

C. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大

D. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小

【答案】C

【解析】解：從圖可知，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電路中只有燈泡L1，電流表A和A1測量的是通過電阻燈泡L1中的電流，

則電流表A和A1的示數(shù)為：I=I1=．

當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合后，燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)，電流表A測量的是干路中的總電流，電流表A1測量通過燈泡L1的電流，

而電源電壓不變，

∴根據(jù)歐姆定律可知通過燈泡L1的電流I1不變，即電流表A1的示數(shù)不變．

而此時電流表A測量的是干路中的總電流，由并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)可知此時干路中的總電流變大，即電流表A的示數(shù)變大．

四個選項中符合題意的是C．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨，草葉或樹葉上的露珠下面的葉脈看起來比較大，這時露珠好像一個_____，形成了_______(填“正立”或“倒立”)的、_________(填“放大”或“縮小”)的______(填“實”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實驗中：
（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇較的玻璃板做實驗；同時選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物體的關(guān)系．
（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 ．
（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是像．
（4）將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動一段距離，電池A的像的大小將（選填變大、變小、不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，完成以下填空。
（1）圖(a)中，某路段車輛禁止鳴喇叭，可以從減弱噪聲。
（2）圖(b)中，瓶內(nèi)手機(jī)正在發(fā)聲，向外不斷抽氣，實驗的現(xiàn)象是。
（3）圖(c)中，敲擊乙音叉時，與甲音叉接觸的乒乓球會彈起，這說明空氣能。
（4）圖(d)中，在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑，目的是通過小紙屑跳動來顯示喇叭的紙盆在。
（5）圖(e)中，離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較明顯，而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”，原因是靠近壺嘴的地方溫度較高，水蒸氣不易（填物態(tài)變化）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗裝置。
（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗。
（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是便于確定 ， 研究平面鏡的成像特點(diǎn)。為了便于觀察，該實驗最好在（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．
（3）實驗中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng)（選填“相同”或“不同”）.當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時，移去B蠟燭，在原來的位置上放一光屏，在光屏上（選填“能”或“不能”）承接到A蠟燭的像，說明平面鏡成的像是像。
（4）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的(選填“前”或“后”)側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合.
（5）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流的成因，下列說法正確的是

A. 只有電子的定向移動才能形成電流

B. 只有正電荷的定向移動才能形成電流

C. 只有正負(fù)電荷同時定向移動才能形成電流

D. 金屬導(dǎo)體中的電流是電子定向移動形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量紙錐下落速度的實驗中，小明用每隔相等時間曝光一次的相機(jī)，拍得如圖所示的照片，下圖為紙錐從E到F過程的放大圖．這種相機(jī)說明書上的描述如下：“……每秒鐘曝光2次，像成在同一底片上……”．

（1）紙錐從A運(yùn)動到B的時間是 s；
（2）紙錐從A到D速度變化情況是 ， 判斷的依據(jù)是 ．
（3）從E到F過程中，紙錐運(yùn)動的路程是 cm，速度是 m/s．
（4）若紙錐從E到F過程速度保持不變，它完全通過刻度尺上“70”到“80”段的路程是 m，所用的時間是 s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理學(xué)角度分析，成語“掩耳盜鈴”中盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 ， 又沒有阻止聲音的 ． 已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長為17m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另外一個人敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s，你會聽到次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，小明用彈簧測力計水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動

B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大

C. 兩次拉力對木塊做的功一樣多

D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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同步練習(xí)冊答案