【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量．
（1）小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí) ， 使測(cè)得的密度值偏 ．
（2）小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下： ①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123.8g；
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示；
③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，并幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表中．

【答案】
（1）粘在燒杯壁上少部分；大
（2）解：根據(jù)上面的分析，如下表所示：

燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g

量筒中牛奶的質(zhì)量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3


【解析】解：（1）當(dāng)將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)，燒杯壁上難免會(huì)沾有小液滴，所以測(cè)量值會(huì)比牛奶的實(shí)際體積偏小，由公式ρ= 知，牛奶密度偏大； （1）在測(cè)量液體的體積時(shí)，在將液體全部倒入量筒時(shí)，難免會(huì)在容器壁上留有液滴，所以測(cè)得液體的體積會(huì)偏��；（2）為避免在容器壁上留有液滴，所以先測(cè)燒杯和牛奶的質(zhì)量、再測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，計(jì)算出量筒中牛奶的質(zhì)量、用量筒測(cè)牛奶的體積、計(jì)算牛奶的密度，據(jù)此設(shè)計(jì)表格．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子與宇宙，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 一小勺鹽放入盛滿水的杯中，水未溢出，說(shuō)明分子間有引力

B. 毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引碎紙屑，橡膠棒帶正電

C. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，說(shuō)明原子可分

D. 譜線“紅移”現(xiàn)象，說(shuō)明星系在逐漸靠近我們

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)的指向如題16-l圖所示，則通電螺線管右端為 極，電源的 端為正極。

(2)實(shí)驗(yàn)室里常用的液體溫度計(jì)是根據(jù) 的規(guī)律制成的，如題16-2圖所示，液體溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，操作正確的是 圖。

(3)如題l 6 -3圖所示，電流表的示數(shù)是 A，如題l 6 -4圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N物體M的質(zhì)量是 kg(g =10N／kg)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常用機(jī)器人潛入水下打撈沉船上的物體，(ρ水=1.0×103kg／m3，g=10N／kg)

(1)某時(shí)候機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.03m3、密度為2.5×103kg／m3的實(shí)心物體靜止不動(dòng)，該力的大小是多少?

(2)若機(jī)器人在水下30m處將該物體勻速豎直向上運(yùn)至水面需時(shí)間150s，物體豎直上升所需要的動(dòng)力F與物體運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系如題1 9圖所示，求：

①物體上升的速度是多少?

②這個(gè)過(guò)程動(dòng)力F對(duì)物體做了多少功?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 油罐車底拖一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐鼓Σ疗痣娫斐晌：?/span>

B. 與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球能吸引細(xì)小水流，是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷

C. 磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機(jī)車牽引力

D. 用力擊鼓鼓聲會(huì)越響，說(shuō)明聲音的高低和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一只帶蓋空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水，現(xiàn)要用這些器材測(cè)出某種金屬顆粒的密度．（已知水的密度為ρ水 ， 待測(cè)金屬顆粒足夠多）
（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟： ①把天平放在水平桌面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡；
②用天平測(cè)出蓋空玻璃瓶的質(zhì)量m0 ， 并記錄；
③將適量待測(cè)金屬顆粒放入玻璃瓶中，蓋緊蓋，用天平測(cè)出其總質(zhì)量m1 ， 并記錄；
④將待測(cè)金屬顆粒倒出，在玻璃瓶中裝滿水，蓋緊蓋，用天平測(cè)出其總質(zhì)量m2 ， 并記錄；
⑤將測(cè)完質(zhì)量的金屬顆粒放入裝滿水的玻璃瓶中，蓋緊蓋，擦干瓶外壁，用天平測(cè)出其總質(zhì)量m3 ， 并記錄．
請(qǐng)你幫助小明同學(xué)推導(dǎo)出待測(cè)金屬顆粒的密度表達(dá)式．（用測(cè)量的物理量和已知量表示）
（2）老師評(píng)價(jià)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以進(jìn)一步優(yōu)化，請(qǐng)你幫助小明完成優(yōu)化后的實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出待測(cè)金屬顆粒的密度最終的表達(dá)式． 實(shí)驗(yàn)步驟：
①把天平放在水平桌面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡；
②；
③；
④；
ρ金=

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平時(shí)，首先將天平放在上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處，若此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右邊，應(yīng)把平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)使橫梁平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一款手機(jī)用的鋰電池,上面標(biāo)明電壓為3.7V,容量為1000mA·h,給它充電時(shí),是電能轉(zhuǎn)化為____能,充滿電后,大約存儲(chǔ)了____J的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 電功率是表示電流做功多少的物理量

B. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

C. 用電器的電功率越大，做功越多

D. 相同時(shí)間內(nèi)，消耗功率大的用電器耗電一定多

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