【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗。將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表：

（1）本次實驗采用的科學(xué)方法是 。

A．控制變量法 B．理想實驗 C．比值定義法 D．類比法

（2）分析表格數(shù)據(jù)可知：升高相同的溫度，吸收熱量少的物質(zhì)是 。

【答案】A；煤油

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)題意可知，加熱質(zhì)量相等的煤油和水，吸收的熱量相同，升高的溫度不同，因此該實驗是采用吸收相同的熱量比較升高的溫度來探究的，故采用了控制變量法；

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，煤油加熱時間短，說明水吸收的熱量較多，煤油吸收的熱量較少。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個攜帶有氣象儀器的高空探測氣球以3 m/s的速度勻速上升，若其總質(zhì)量為200 kg，在忽略空氣阻力的情況下，該氣球受到空氣的浮力是________N。若有儀器零件從氣球上脫落，則該零件剛脫落時會_____(選填“立即下落”“靜止不動”或“向上運(yùn)動”)。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向．

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【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同，下列說法正確的是 （ ）

A. 比較不同液體的比熱容，可以選擇甲乙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值，可以選擇甲乙兩圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，此選項說明分子在______．將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會將它們拉開（如圖所示），這說明分子間存在__（選填“引力”或“斥力”）

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【題目】某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時，不小心將透鏡掉在地上碎成三塊，他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是選取了其中一塊鏡片，準(zhǔn)備測量其焦距．
（1）請你設(shè)計一個簡單實驗，測量所選鏡片的焦距．所用的主要器材有；在圖中虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗示意圖．（圖中鏡片已畫出）

（2）測量后，發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論．他們這種推斷方法存在的主要問題是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．

（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的來測量溫度的；
（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向移動；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)℃；
（4）該溫度計測量溫度時會不會受到大氣壓的影響？答 ． （填“會”或“不會”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果，有力地支持了哥白尼的日心說的科學(xué)家是_____，偉大的物理學(xué)家______在前人的研究積累上，奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長清區(qū)文昌山公園在大力籌建中，項目規(guī)劃有大面積的人工湖目的是利用水的_____大的特性來調(diào)節(jié)城區(qū)氣候的，山路旁制作LED燈的發(fā)光二極管是_____材料制成的。

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同步練習(xí)冊答案