【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗中，如圖甲是實(shí)驗的電路圖

(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)．

(2)他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為____________A．

(3)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：______________（寫出關(guān)系式即可），為了驗證結(jié)論的普遍性，應(yīng)該繼續(xù)操作是：______________

【答案】斷開 電流表正負(fù)接線柱接反了 0.24 I 改變電源電壓或更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗。

【解析】

(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。(2)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，即電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明電流表正負(fù)接線柱接反了；由圖丙所示電流表可知，其量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A；(3)在誤差允許范圍內(nèi),并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是：I＝+；為了驗證結(jié)論的普遍性，可采用的方法是：改變電源電壓或更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”，物理興趣小組在實(shí)驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲．

（1）為了確保實(shí)驗的準(zhǔn)確性，水和煤油的 和初溫必須相等．閉合開關(guān)后，經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)

（選填“A”或“B”）瓶中的溫度計的示數(shù)升高快．物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來描述．

（2）實(shí)驗時，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱．小紅猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲

和導(dǎo)線的電流不同．小明猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電阻不同．小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是 ．

（3）接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”，他們又準(zhǔn)備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實(shí)驗，他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是：①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油；② ．

（4）最后，小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象，其中正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上。再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后（只點(diǎn)燃蠟燭A），在此實(shí)驗中：

(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗；為了便于觀察，該實(shí)驗最好在較_____（ 填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；

(2)小濱應(yīng)在玻璃板_____（填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____（填“反射”或“折射”）所成的像；

(3)實(shí)驗中，若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面，將_____（填“能”或“不能”）繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像；

(4)若向左傾斜玻璃板，如圖乙所示，蠟燭A的像將向_____ 移動。（填“左”“右”“上”“下”或“不”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超導(dǎo)材料

1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度下降到4.2K（﹣268.98℃）時，水銀的電阻完全消失．1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎演說中指出：低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在4.2K進(jìn)入了一種新狀態(tài)，由于它的特殊導(dǎo)電性能，可以稱為超導(dǎo)態(tài)．后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象。

1933年，邁斯納和奧克森爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果把超導(dǎo)材料放在磁場中冷卻，則在材料電阻消失的同時，外加磁場也無法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi)，形象地來說，就是磁感線將從超導(dǎo)體內(nèi)被排出，不能通過超導(dǎo)體，這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)”。

根據(jù)臨近溫度的不同，超導(dǎo)材料可以被分為：高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料．但這里所說的“高溫” 只是相對的，其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0℃，對常溫而言仍是極低的溫度．高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類：大電流應(yīng)用（強(qiáng)電應(yīng)用）、電子學(xué)應(yīng)用（弱電應(yīng)用）和抗磁性應(yīng)用．大電流應(yīng)用即超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲能等；電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等；抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆．請回答下列問題：

（1）許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為__現(xiàn)象。

（2）如圖所示，在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應(yīng)”的是__圖。

（3）高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于__（舉出1例）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明進(jìn)入光學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行復(fù)習(xí)時做了如下實(shí)驗：

（1）在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗時，如圖1所示。多次改變?nèi)肷涔饩�的方向，用筆描出入射光線和反射光線的徑跡，并用量角器測量 ON 兩側(cè)的∠i和∠γ，如表所示�？梢缘玫降囊�(guī)律是：在反射現(xiàn)象中，_____；如果將光線沿著FO射向平面鏡，反射后的光線沿OE射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路___。在圖2中將硬紙板向前或向后折是為了確定反射光線、入射光線和法線是否___________；

∠i

30°

45°

60°

∠r

30°

45°

60°

（2）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗中，如圖3所示。在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，再拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動。當(dāng)移動到A′處時，它跟像完全重合，由此可以得出結(jié)論是：_____。經(jīng)三次實(shí)驗后，在白紙上留下的信息如圖4所示。小明將白紙沿 PQ 對折，發(fā)現(xiàn) A 和 A′、B 和 B′、C 和 C′分別重合。由此得出結(jié)論是：像和物到平面鏡的距離________。拿掉玻璃板后面的蠟燭，放上一張白紙，在白紙上____（填“能”或“不能”）承接到蠟燭的像；

（3）實(shí)驗時用玻璃板代替平面鏡的目的是_________，為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，小明只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置_____（選填“向右移動”“向左運(yùn)動”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】西成高鐵全線于2017年12月6日開通運(yùn)營，根據(jù)下面的信息解答問題。

（1）根據(jù)下面列車時刻表可知，從西安至成都D4251次動車比K5次列車節(jié)省時間____；請計算D4251次動車的平均速度是______？ （計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

車次

出發(fā)站

開車時間

到達(dá)站

到站時間

里程/km

D4251

西安北

08:22

成都東

12:53

658

K5

西安

13:20

成都

05:26

842

（2）D4251動車在進(jìn)入秦嶺天華山隧道前必須鳴笛，聲音在空氣中的速度是340m/s，司機(jī)在鳴笛2s時聽到自隧道口外的山崖反射的回聲，若這段時間D4251次動車行駛的速度始終為234 km/h，則鳴笛時D4251次動車到隧道口的距離是_________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，電子秤的刻度盤是一個___________表，它的示數(shù)越大說明所稱物體的質(zhì)量越_________，秤盤內(nèi)不放物體時刻度表無示數(shù)，說明與滑動變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是______________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗。

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為　　　　cm。

（2）李寧同學(xué)把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向　　　　　　（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動，此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、　　　　的實(shí)像。

（3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰。由此可知，張老師所戴的眼鏡是　　　　透鏡，張老師的眼鏡屬于　　　　　　（選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗中：

(1)在兩個相同的燒杯中分別加人初溫相同、_______相同的水和煤油，液面位置如圖甲所示，則可判斷出a液體是_______(選填“水”或“煤油”)；

(2)選用相同電加熱器的目的是_______．

(3)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，則可判斷出_______(選填“水”或“煤油”)吸熱能力強(qiáng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案