“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是聲音的

A.音調(diào)     B.響度     C.音色     D.速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了模擬水中物體被打撈的情境，同學(xué)們課外作如下探究：如圖，用滑輪組將重200N的物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm。已知每個(gè)滑輪重均為20N（不計(jì)繩重、水的阻力及滑輪與中心軸間的摩擦）。

求：（1）所提起物體的密度

       （2）物體完全出水后繼續(xù)上升的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會(huì)變咸，這是     現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明了        

                                  .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖5所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.F1大于F2

B.F1和F2做的功一定相等

C.甲、乙的機(jī)械效率不相等

D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


探究水沸騰時(shí)對(duì)溫度變化的特點(diǎn)。

（1）圖14所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是                                  。

燒杯上加蓋的目的是                                    。

（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)水面上方氣壓      標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過(guò)程相同的是     （選填序號(hào)）。

①冰 ②霜 ③霧 ④雪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖4為某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分家庭電路示意圖，其中電器元件連接錯(cuò)誤的是

A.空氣開(kāi)關(guān) B.雙孔插座 C.帶開(kāi)關(guān)的燈泡 D.三孔插座

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大。則

A.這種混合液的密度為

B.這種混合液的密度為

C.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為

D.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列做法中，減小摩擦的是（    ） 

A．短跑運(yùn)動(dòng)員穿上釘鞋   B．自行車剎車時(shí)，用力握手閘 

C．車輪胎上有凹凸不平的花紋  D．行李箱底部安裝滾輪 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


正確估測(cè)物理量，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三男生小明同學(xué)與自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)合理的是

A.正常體溫為100℃          B.自身質(zhì)量約為45kg 

C.跑步的速度約為50m/s       D.手指甲寬度約為1nm

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同步練習(xí)冊(cè)答案