為了模擬水中物體被打撈的情境,同學(xué)們課外作如下探究:如圖,用滑輪組將重200N的物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起,容器中水面由90cm降到70cm。已知每個(gè)滑輪重均為20N(不計(jì)繩重、水的阻力及滑輪與中心軸間的摩擦)。
求:(1)所提起物體的密度
(2)物體完全出水后繼續(xù)上升的過程中,滑輪組的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,由現(xiàn)象可判斷電阻 產(chǎn)生的熱量較多.在此實(shí)驗(yàn)中用到的物理科學(xué)方法是 (寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在水平桌面上,有兩個(gè)相同的圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水。將同一個(gè)雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時(shí)如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2,則 ( )
A.F1>F2,p1>p2 B.F1=F2,p1>p2
C.F1<F2,p1=p2 D.F1=F2,p1=p2
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)。請(qǐng)畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證。智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個(gè)人信息資料外,還具有定位(判斷學(xué)生“在!被颉半x!保┘熬o急呼救等功能。智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí),主要是利用
A.超聲波
B.次聲波
C.無線電波
D.紅外線
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于安全用電、防范觸電的說法中錯(cuò)誤的是
A.家庭用電一定不要讓總電流超出家里供電線和電能表所允許的最大值
B.及時(shí)更換已達(dá)到使用壽命的保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等
C.可以使用濕潤(rùn)的抹布去擦洗正在工作的家用電器
D.更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)
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