17．如圖所示，物體A在拉力F的作用下，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，不計(jì)滑輪和繩重以及它們之間的摩擦，則物體A受到的摩擦力是6N，當(dāng)拉力F增大時(shí)，物體A受到的摩擦力不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

分析 根據(jù)拉力F與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等可求出拉力大��；知道拉力F大小，根據(jù)動(dòng)滑輪省一半力，可求出物體A受到的摩擦力；摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．

解答 解：水平拉力F與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，則拉力F=3N．
動(dòng)滑輪省一半力，拉力F是摩擦力的一半，摩擦力f=2F=2×3N=6N．
滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度和受力情況無關(guān)，故當(dāng)拉力F增大時(shí)，物體A受到的摩擦力不變．
故答案為：6；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到了滑輪組和摩擦力的有關(guān)內(nèi)容，屬于基本內(nèi)容．解題時(shí)要注意滑輪組中繩子上的力與滑輪上力的關(guān)系，并知道摩擦力大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．讓一摞整齊的紙從斜面滑下，發(fā)現(xiàn)紙張變得不齊了，這是由于紙張之間有摩擦造成的．同樣，讓液體在管道中流動(dòng)，液體也可以看作是由許多片液層組成的，各片層之間也存在著摩擦，產(chǎn)生液體內(nèi)部的阻力，這就是液體的粘滯性．

（1）曉麗用長度相同的細(xì)管來研究液體的粘滯性，做了如下實(shí)驗(yàn)．在溫度相同的情況下，測(cè)得1s內(nèi)通過細(xì)管的液體體積如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體種類細(xì)管半徑/mm細(xì)管兩端壓強(qiáng)差通過細(xì)管的液體體積/mm3
1水1P100
2油1P2
3水2P1600
4油2P32
5水3P8100
6水12P200
①可見，在相同條件下，通過細(xì)管的水的體積大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）通過細(xì)管的油的體積，這說明不同液體的粘滯性不同．我們用液體的粘滯系數(shù)η表示，η水＜η油．
②分析上表1、3兩組數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：同種液體，當(dāng)細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差一定時(shí)，細(xì)管半徑越大通過細(xì)管液體的體積越大．
③在曉麗用油做的實(shí)驗(yàn)中，若細(xì)管半徑是3mm，1s內(nèi)通過細(xì)管的油的體積是40.5mm3，則細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差是0.25Pa．
（2）下面是幾種流體的粘滯系數(shù)表：
溫度/℃蓖麻籽油的η/Pa•s水的η/×10-3Pa•s空氣的η/×10-6Pa•s
05.31.79217.1
200.9861.00518.1
400.2310.65619.0
600.0800.46920.0
分析表格中的數(shù)據(jù)可以看出流體的粘滯系數(shù)與溫度和物質(zhì)種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的物態(tài)變化過程中，放出熱量的是（　�。�
A．
冰凍的衣服晾干		B．
春天冰雪消融
C．
冬天窗玻璃上有水滴		D．
用干手器將手烘干

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．為迎接“4.18”，揚(yáng)州市進(jìn)行了城市道路系統(tǒng)建設(shè)及環(huán)境綜合改造，如圖所示是建筑工地上正在工作的挖掘機(jī)，下列說法正確的是（　�。�
A．挖掘機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
B．挖掘鏟的前端做成齒狀，是為了增大摩擦
C．機(jī)械臂被液壓桿撐起時(shí)，相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
D．挖掘臂水平轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，挖掘機(jī)對(duì)鏟內(nèi)的土做功

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用杠桿時(shí)，動(dòng)力臂越長一定越省力
B．使用動(dòng)滑輪一定可以省一半力
C．使用杠桿時(shí)，動(dòng)力臂與阻力臂的比值越大一定越省力
D．使用滑輪組，既可以省力又可以改變力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明，對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì)，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性
B．乙圖是制作的水氣壓計(jì)，試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C．丙圖潛水艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實(shí)現(xiàn)沉與浮
D．丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器，它利用了流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一邊長為5cm的正方體木塊，密度為0.8×103kg/m3．將木塊放入水中后，木塊會(huì)最終漂浮在水面上，且上下表面與水面平行．取g=10N/kg，請(qǐng)完成以下問題．
（1）物塊所受的重力是多少牛頓？
（2）物塊浸在水中的體積多大？
（3）物塊下表面受到水的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)利用如圖所示簡易裝置探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”．
（1）若只拔掉d處的孔塞，觀察到有水流出，說明水對(duì)容器底有壓強(qiáng)；
（2）若只拔掉b、c的孔塞，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度處，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）若只拔掉a、c的孔塞，觀察到c孔比a孔水的射程遠(yuǎn)，說明水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．阿基米德原理告訴我們：“浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力”．
小剛在學(xué)習(xí)了該原理后思考：物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎？于是他猜想：物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，小剛應(yīng)該選取圖中的A、B、D、E等步驟進(jìn)行對(duì)比．小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）鐵塊所受到的浮力．由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）小剛根據(jù)圖中B、C、D三步進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加，物體所受到的浮力在變大，于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論．你認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的（選填“正確”、“錯(cuò)誤”），原因是：過程不完整，沒有探究物體浸沒后受到浮力與深度的關(guān)系．

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