16．新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz，它的波長是多少？

分析 電磁波的波速是一定值c=3×108m/s，根據(jù)c=λf求出波長．

解答 解：∵c=λf，
∴它的波長：
λ=$\frac{c}{f}$=$\frac{3×1{0}^{8}m/s}{92.3×1{0}^{6}Hz}$≈3.25m．
答：它的波長是3.25m．

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對電磁波的波速、波長和頻率關(guān)系式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某家用電器正常工作時的功率為2200W，則可能是（　　）
A．電磁爐B．白熾燈C．洗衣機(jī)D．語言復(fù)讀機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．李明同學(xué)由一樓跑到三樓的過程中，他做的功與下列哪個值最接近（　　）
A．3JB．30JC．300JD．3000J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，物體A靜止，作出A物體對墻面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音
B．“震耳欲聾”說明聲音的響度大
C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
D．利用聲吶探測海底的深度說明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，小汽車行駛時發(fā)動機(jī)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；從小汽車的外型判斷，小汽車在水平路面行駛時對地面的壓強(qiáng)小于小汽車靜止時對地面的壓強(qiáng)．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，表示晶體溶液凝固圖象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．
（2）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加（填“增加”或“減少”），說明電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（3）根據(jù)圖示的情境可知，甲（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（4）實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是BC．
A．類比法   B．轉(zhuǎn)換法    C．控制變量法    D．等效替代法．

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