【題目】小明為了研究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先分別測(cè)出二只鉤碼、四只鉤碼、六只鉤碼的重力,再求出重力與其鉤碼質(zhì)量的比值,最后再?gòu)闹袑ふ乙?guī)律.他設(shè)計(jì)了如下記錄表格并寫上了測(cè)量數(shù)據(jù):
鉤碼數(shù)(個(gè)) | 2 | 4 | 6 |
質(zhì)量(kg) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
重力(N) | 1 | 2 | 3 |
重力/質(zhì)量(N/kg) | 10 | 10 |
(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力之前應(yīng)將指針_________.
(2)上表中空白處應(yīng)填_________.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中,根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,畫出鉤碼的G-m圖象.
(______)
(4)由畫出的G-m圖象可得結(jié)論是_________.
(5)如果在彈簧秤下掛10個(gè)鉤碼,則彈簧秤的讀數(shù)為_________牛.
【答案】校零 10 物體所受重力與其質(zhì)量成正比 5
【解析】
(1)彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要對(duì)指針校零,看指針是否對(duì)齊零刻度線,若沒有對(duì)齊就調(diào)整對(duì)齊零刻度線;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,空白處的數(shù)值為=10N/kg,故應(yīng)填10;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在G--m圖像中描點(diǎn),然后依次連接起來(lái),如下圖所示:
(4)上面G--m圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,故可得:物體所受重力與其質(zhì)量成正比;
(5)根據(jù)物體所受重力與其質(zhì)量成正比,當(dāng)掛10個(gè)鉤碼時(shí)質(zhì)量為0.5kg,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為:F示=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)?/span>
A. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)
B. 龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力
C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小
D. 迷信說(shuō)法中的“龍”把物體“抓”到空中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,研究對(duì)象是_____。向兩盤加上不同質(zhì)量的砝碼可以探究?jī)蓚(gè)力的___對(duì)物體平衡的影響。老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑效果越好,其原因是減小___對(duì)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),必須滿足的條件之一是兩個(gè)力 ____。
(3)某同學(xué)在進(jìn)行(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將“扭轉(zhuǎn)”錯(cuò)誤理解為“翻轉(zhuǎn)”,將車輪朝上放置了,結(jié)果小車保持此位置靜止,在此基礎(chǔ)上他又將小車正確扭轉(zhuǎn)了一定角度,小車仍然靜止,則此時(shí)小車受的力____平衡力,F1與F2_____平衡力(選填“是”或“不是”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為物理學(xué)家?guī)靵鲈?jīng)做過(guò)的一個(gè)探究帶電體間作用力的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中A是固定的帶電球,把系在絕緣絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球B先后掛在圖中P1、P2、P3三個(gè)位置,發(fā)現(xiàn)小球B受到A球的作用力越來(lái)越小,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
A. A球不受B球的作用力
B. B球移動(dòng)過(guò)程中帶電越來(lái)越少
C. 在B球遠(yuǎn)離的過(guò)程中,A球受到B球的作用力也變小
D. 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知B受A作用力大小與兩者距離成反比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為3 V,燈泡L的電阻為10 Ω且保持不變.閉合開關(guān)S后,滑片P由b端向a端滑動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是( )
A. 燈泡L亮度變暗
B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
D. 燈泡L的最大功率為0.9 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季里,小華媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋,她買來(lái)1kg鮮豆腐,體積為800cm3,豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的54%,將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓水全部流出,形成數(shù)量繁多的孔洞,豆腐整體外形不變(即總體積不變),變成了不含水分的海綿豆腐(俗稱凍豆腐),在涮鍋時(shí)可以充分吸收湯汁達(dá)到增加口感的目的.(ρ冰=0.9×103kg/m3)求:
(1)鮮豆腐的密度為多少g/cm3?
(2)海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3?
(3)海綿豆腐的實(shí)心部分密度為多少g/cm3?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.下列對(duì)圖象的分析正確的是
A. 該物質(zhì)一定是晶體 B. T2可能是物質(zhì)的沸點(diǎn)
C. 0~t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇 D. t1~t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是塔式起重機(jī),當(dāng)起重機(jī)下掛著重物處于以下三種狀態(tài):(1)靜止不動(dòng);(2)勻速向上運(yùn)動(dòng);(3)沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),這三種情況中,鋼索的拉力是否都對(duì)重物做功?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲、乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為_____N。t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為_____N。t=3s時(shí),物體做________運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力為_____N。
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