【題目】冬季里，小華媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來1kg鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的54%，將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓水全部流出，形成數(shù)量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時可以充分吸收湯汁達(dá)到增加口感的目的．（ρ冰=0.9×103kg/m3）求：

（1）鮮豆腐的密度為多少g/cm3？

（2）海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3？

（3）海綿豆腐的實(shí)心部分密度為多少g/cm3？

【答案】（1）1.25（2）600（3）2.3

【解析】

（1）鮮豆腐的平均密度：ρ1===1.25g/cm3；

（2）豆腐含水的質(zhì)量：m水=m1×54%=1000g×54%=540g，因水結(jié)冰后質(zhì)量不變，所以，鮮豆腐冰凍后冰的體積即海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積：V孔洞=V冰====600cm3；

(3)海綿豆腐的實(shí)心部分質(zhì)量：m2=m1m水=1000g540g=460g，因鮮豆腐冰凍后，豆腐整體外形不變，所以，海綿豆腐的實(shí)心部分體積：V2=V1V孔洞=800cm3600cm3=200cm3，海綿豆腐的實(shí)心部分密度：ρ2===2.3g/cm3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是探究“物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這兩個實(shí)驗(yàn)的說法中錯誤的是（ ）

A. 甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動時，機(jī)械能始終保持不變

B. 甲實(shí)驗(yàn)可以推理出：如果運(yùn)動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動下去

C. 乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

D. 兩實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20 Ω，R2的阻值為30 Ω，閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.3 A，電源電壓為_______，100 s內(nèi)電流通過電阻R2消耗的電能為_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向左移動時，下列說法正確的是( )

A. 小燈泡變亮 B. 電流表示數(shù)變大

C. 電壓表示數(shù)變小 D. 電路的總功率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了研究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：先分別測出二只鉤碼、四只鉤碼、六只鉤碼的重力，再求出重力與其鉤碼質(zhì)量的比值，最后再從中尋找規(guī)律．他設(shè)計了如下記錄表格并寫上了測量數(shù)據(jù)：

鉤碼數(shù)（個）

2

4

6

質(zhì)量（kg）

0．1

0．2

0．3

重力（N）

1

2

3

重力/質(zhì)量（N/kg）

10

10

（1）在使用彈簧測力計測量重力之前應(yīng)將指針_________．

（2）上表中空白處應(yīng)填_________．

（3）請在圖中，根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線，畫出鉤碼的G-m圖象．

（______）

（4）由畫出的G-m圖象可得結(jié)論是_________．

（5）如果在彈簧秤下掛10個鉤碼，則彈簧秤的讀數(shù)為_________牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。燒杯中裝有水，圖中探頭上的橡皮膜朝上。若使U形管中液面的高度差h增大，則

A. 探頭向下移動一段距離

B. 探頭向上移動一段距離

C. 保持探頭深度不變，探頭橡皮膜朝下

D. 保持探頭深度不變，將容器中的水換成酒精（ρ酒精＜ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《“煤改氣”與燃?xì)庹羝仩t》，回答問題．

“煤改氣”與燃?xì)庹羝仩t

當(dāng)前，大量散燒煤消費(fèi)是造成霧霾的主要因素之一．?dāng)?shù)據(jù)顯示，我國直接燃燒煤炭產(chǎn)生的二氧化硫占全國總量的86%，產(chǎn)生的PM2.5占總量的50%以上，把工業(yè)鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣，可以大幅減少直燃煤，極大改善空氣質(zhì)量．

針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻(xiàn)率高（我市約為22.4%）這一問題，北京市啟動了農(nóng)村地區(qū)“煤改電”“煤改氣”工程，即用清潔能源替代燃煤．北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源，因?yàn)樘烊粴獾臒嶂禐?.8×107J/m3，遠(yuǎn)高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3．

如圖所示的燃?xì)庹羝仩t，是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒，燃燒后的高溫?zé)煔馔ㄟ^煙氣導(dǎo)管在水套內(nèi)、外、中管里盤繞，最終經(jīng)煙囪排出爐外．此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水，使其溫度升高并產(chǎn)生帶壓蒸汽形成熱動力．

燃?xì)庹羝仩t是整個水暖系統(tǒng)的核心，那么，它就不得不對水暖的能耗問題承擔(dān)主要責(zé)任．讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密：鍋爐“熱效率”．

所有生產(chǎn)燃?xì)忮仩t的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達(dá)到了90%以上”．那么，我們是不是應(yīng)該認(rèn)為：天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢？錯！鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉(zhuǎn)換成熱能的能力，也就是鍋爐內(nèi)燃料充分燃燒的能力，即燃燒在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質(zhì)量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比．至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內(nèi)燃料燃燒放出熱量的比，可以用“熱交換率”來描述，與鍋爐“熱效率”的含義不同．

燃?xì)忮仩t煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低，大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了．經(jīng)實(shí)地測試，某知名品牌燃?xì)忮仩t煙囪出風(fēng)口的溫度為120℃，而絕大多數(shù)家用燃?xì)忮仩t煙囪的出風(fēng)口溫度都在160℃以上，有的甚至達(dá)到了200℃．那么降低燃?xì)忮仩t煙囪的出風(fēng)口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）在我國，當(dāng)前造成霧霾的主要因素之一是_____．

（2）若某品牌燃?xì)忮仩t的“熱效率”為90%，該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出_____J熱量．

（3）在燃燒程度一定的情況下，如何提高燃?xì)忮仩t的“熱交換率”？請至少寫出一條具體建議_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，已知隔板在容器的中央．

（1）小明向隔板的左側(cè)倒入水，橡皮膜向右凸起，如圖甲所示，倒入的水越多，橡皮膜凸起的越明顯，說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________．小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體，當(dāng)左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時，橡皮膜恰好變平，則ρ液________ρ水 ．

（2）在圖乙中，小明把兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中，兩球都浸沒且都沉在底部，液體都不溢出，此時觀察到橡皮膜向左凸起，則兩個金屬球的密度ρA________ρB ．

（3）在圖乙中，若把A、B兩個物體分別放入水和液體中，兩物體都漂浮，且液體都不溢出，此時觀察到橡皮膜向左凸起，則兩個物體的質(zhì)量mA________mB ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，兩個鉤碼重力不等，釋放后重鉤碼下降，輕鉤碼上升，然后反復(fù)對調(diào)左右兩個鉤碼，通過傳動裝置可實(shí)現(xiàn)：在鉤碼升降過程中，能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動．

（1）葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中，可以知道容器中水的溫度_____，原因是：葉輪通過_____方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化．

（2）實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g，c水=4.2×103J/（kg℃）】

在鉤碼升降1次的過程中，容器中的水吸收的熱量為_____J．對比發(fā)現(xiàn)，水吸收的熱量_____于對應(yīng)的鉤碼升降所做的功．

（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來源于_____．（只寫出其中一條即可）

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同步練習(xí)冊答案