18.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,小車在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出,平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),木塊受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).
(2)進(jìn)一步推理可以得出:如果水平面絕對(duì)光滑,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)下列實(shí)驗(yàn)中用到以上研究方法的是A.
A.用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)
B.用細(xì)鐵屑探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布
C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在水平方向滑動(dòng)摩擦力的大小
D.探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)
(4)另一組同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面,你建議他們?cè)鯓痈倪M(jìn)?降低小車在斜面上的高度.
(5)如果在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上,添加一個(gè)木塊,運(yùn)用這些器材可探究的是B.
A.物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B.物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)
C.A、B都可以探究
D.A、B都不可以探究.

分析 (1)不同材料的表面光滑程度不同,對(duì)小車的阻力就不同,阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離會(huì)越長(zhǎng),速度減小得會(huì)越慢;
(2)當(dāng)表面完全光滑,阻力為0時(shí),小車的運(yùn)動(dòng)距離也會(huì)無(wú)限長(zhǎng),速度也將不再減小,即做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)根據(jù)推理法分析;
(4)減小速度能減小小車運(yùn)動(dòng)的距離;
(5)探究動(dòng)能大小的影響因素時(shí)采用的是轉(zhuǎn)換法.

解答 解:(1)接觸面越光滑時(shí),對(duì)小車的阻力越小,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),速度減小得越慢;
(2)如果水平面絕對(duì)光滑,阻力完全消失時(shí),小車在水平方向上不再受到力的作用,速度將不再減小,因此將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)采用了控制變量法和推理法;
A、用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)采用的是推理法;
B、用細(xì)鐵屑探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布是利用了轉(zhuǎn)換法;
C、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在水平方向滑動(dòng)摩擦力的大小是利用了轉(zhuǎn)換法;
D、探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)采用的是控制變量法;
故選:A;
(4)減小速度能減小小車運(yùn)動(dòng)的距離,故可以降低小車在斜面上的高度;
(5)如果在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上,添加一個(gè)木塊,小車從不同高度的斜面上滑下時(shí)會(huì)撞擊木塊,根據(jù)木塊被撞擊的距離能判定動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系.
故選:B.
故答案為:(1)慢;(2)勻速直線;(3)A;(4)降低小車在斜面上的高度;(5)B.

點(diǎn)評(píng) 在本題的實(shí)驗(yàn)中,首先用到了控制變量法,這里主要控制的是小車在平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度;在得出一定的實(shí)驗(yàn)規(guī)律后,再通過科學(xué)推理,得出理想狀態(tài)下的推論,判斷物體在不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這種方法屬于理想實(shí)驗(yàn)法,也可稱為極端假設(shè)法,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐,即鋼鋁罐內(nèi)表面要壓接一層0.25mm厚的鋁片,焊接專家、鍛壓專家都束手無(wú)策.后來,一位科學(xué)家解決了這一難題.他們先把薄薄的鋁片裝到鋼罐內(nèi),與鋼罐的內(nèi)表面相貼,再往鋼罐內(nèi)灌滿了50L水,水中插入冷凍管,使水結(jié)冰,鋁膜就與鋼罐接牢了.(ρ=0.9×103kg/m3
(l)請(qǐng)你通過計(jì)算說明原因.
(2)若這些水被宇航員帶到太空,它受到的重力(月球上g=$\frac{1}{6}$×9.8N/kg)
(3)請(qǐng)舉兩個(gè)實(shí)際例子說明水結(jié)冰的危害性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.人們的研究表明:物體在月球上的重力大約是它在地球上重力的$\frac{1}{6}$.一名運(yùn)動(dòng)員在地球上最多能的杠鈴質(zhì)量為250kg,則他在月球上可舉起的杠鈴重力為2450N,質(zhì)量是1500kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示電路,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”,R上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,電源電壓為4.5V.為保證電路中各元件正常工作,滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為5Ω,此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為0.9W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小華學(xué)習(xí)了電與磁后,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了回憶和總結(jié),下圖是她對(duì)有關(guān)電與磁的分析,其中錯(cuò)誤的是
( 。
A.圖a裝置的原理可用于制作發(fā)電機(jī)
B.圖b表明,磁懸浮列車是利用磁極間相互作用的原理使其懸浮的
C.圖c是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置
D.圖d可用來演示通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.白熾燈用久了燈絲會(huì)變細(xì),燈絲電阻會(huì)變大;滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來改變電阻的.如圖所示的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)是7.5V,電壓表V2的示數(shù)為9V,若電源電壓為12V,則L2兩端電壓是4.5V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了轉(zhuǎn)換法,它是通過觀察木塊被推動(dòng)的距離,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小.
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小.從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),可觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,這一現(xiàn)象最早是由法拉第(選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”)發(fā)現(xiàn)的;若將電流表?yè)Q成干電池接入電路,線圈不能(選填“能”或“不能”)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小花同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,由圖象可知Ra小于Rb(填“大于”“小于”或“等于”);若將Ra與Rb并聯(lián)后接在2V的電源上,干路中電流為0.6A.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案