【題目】如圖是一個(gè)多用表歐姆檔內(nèi)部電路示意圖，電流表G（量程0～100μA，內(nèi)阻100Ω），電池電壓U=1.5V，內(nèi)阻r=1Ω，變阻器R0阻值為0～20kΩ。

（1）調(diào)零是使電流表指針滿偏，則此時(shí)R0的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為_____Ω。

（2）若表內(nèi)電池用舊（電源電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大），且仍可調(diào)零。調(diào)零后測(cè)電阻時(shí)，歐姆表的總內(nèi)阻將變_____，測(cè)得的電阻值將偏_____。（選填“大”或“小”）

【答案】

【解析】

（1）由圖和題意可知，電流表指針滿偏時(shí)，電流表G的內(nèi)阻Rg、電池內(nèi)阻r、R0串聯(lián)，由I＝可得，電路的總電阻：R＝＝15000Ω，根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)可知：R0＝R﹣r﹣Rg＝15000Ω﹣1Ω﹣100Ω＝14899Ω；（2）由于電源電壓U變小、電源內(nèi)阻變大，電流表滿偏電流Ig不變，根據(jù)歐姆表內(nèi)阻R＝可知，歐姆表總內(nèi)阻變小；當(dāng)測(cè)量時(shí)，由歐姆定律可得：I＝，則R測(cè)＝﹣R，由于內(nèi)阻R變小，則待測(cè)電阻阻值R測(cè)偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為15 cm。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是_____。

(2)如圖所示，光屏應(yīng)在______區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像，根據(jù)這一原理人們制成了_______。

(3)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏，才能重新得到清晰的像。

(4)若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面_______(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，如圖所示。若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離，則下列說法中正確的是（ ）

A. 小球在下落過程中動(dòng)能不變

B. 小球在C點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在B點(diǎn)的重力勢(shì)能

C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)把一個(gè)體積為175cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為_____N．小明從水中取出蘋果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會(huì)_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知定值電阻R1的阻值為30Ω，閉合開關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作，兩電流表的指針都指在同一位置，示數(shù)如圖所示。（設(shè)電源電壓保持不變）

求：

（1）電源電壓U是多少？

（2）通過定值電阻R2的電流是多少？

（3）現(xiàn)用一個(gè)未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1或R2，替換后只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，請(qǐng)判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。

（4）此時(shí)替換后電流表示數(shù)減少了0.3A，求未知電阻Rx的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2（假設(shè)燈絲電阻不變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說法正確的是

A. 燈L1和L2的電阻之比為2：1 B. 燈L2比燈L1亮

C. 燈L1和L2的實(shí)際功率之比為2：1 D. 通過燈L1和L2的電流之比為2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)車以其輕便、實(shí)用、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)，深受人們喜愛。如圖所示的電動(dòng)車整車質(zhì)量為40kg，在平直公路上以18km/h的速度勻速直線行駛了30min，行駛時(shí)的牽引力是30N。在這個(gè)過程中，求：

（1）電動(dòng)車整車的重力；（g取10N/kg）

（2）電動(dòng)車牽引力做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（2）左右兩端添加鉤碼后，此時(shí)杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。

（3）上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。

（4）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝30cm。該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。

（5）另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

4

5

5

4

3

4

4

3

他們得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂�！蹦阏J(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）。理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).

表一

甲彈簧受到的拉力F1/N

0

1

2

3

4

5

6

甲彈簧的長(zhǎng)度l1/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二

乙彈簧受到的拉力F2N

0

1

2

3

4

5

6

乙彈簧的長(zhǎng)度l2cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成________.

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧________(選填“大”或“小”).

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是________測(cè)力計(jì)，精度較高的是________測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”)．

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