【題目】如圖所示,已知定值電阻R1的阻值為30Ω,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作,兩電流表的指針都指在同一位置,示數(shù)如圖所示。(設(shè)電源電壓保持不變)
求:
(1)電源電壓U是多少?
(2)通過(guò)定值電阻R2的電流是多少?
(3)現(xiàn)用一個(gè)未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1或R2,替換后只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,請(qǐng)判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。
(4)此時(shí)替換后電流表示數(shù)減少了0.3A,求未知電阻Rx的阻值。
【答案】(1)9V;(2)1.2A;(3)R2; 10Ω。
【解析】
(1)由電路圖知,電流表A1測(cè)量R1的電流,電流表A測(cè)量干路的電流,且兩電流表的指針都在同一位置,示數(shù)如2圖所示,則R1的電流應(yīng)按小量程讀數(shù),為0.3A;
干路電流大,所以按大量程讀數(shù),為1.5A。
并聯(lián)時(shí)各支路電壓等于電源電壓,所以電源電壓為:
;
(2)通過(guò)定值電阻R2的電流為:
;
(3)因?yàn)椴⒙?lián)電路的各支路互不影響,所以替換R2時(shí),只有干路的電流變化,若替換R1,則兩個(gè)電流表的示數(shù)都會(huì)變化,所以替換的是R2。
(4)此時(shí)替換后電流表示數(shù)減少了0.3A,即干路電流為:
則通過(guò)此電阻的電流為:
未知電阻Rx的阻值為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律:
現(xiàn)象 結(jié)論 | ①凸透鏡的焦距是10cm。把蠟燭移到圖中a點(diǎn),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,據(jù)此可制成_____。把蠟燭逐漸遠(yuǎn)離透鏡,光屏上的像越來(lái)越_____(填“大”或“小”),但像始終是_____(填“正立”或“倒立”) ②要讓凸透鏡作為放大鏡使用,應(yīng)將蠟燭放在刻度尺的_____范圍內(nèi)。 | |
方法 | ③研究光現(xiàn)象時(shí),將一束光看成一條光線,運(yùn)用的科學(xué)方法是_____。 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么
(1)a和b圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的______有關(guān)。
(2)由______和圖______可以得到:力的作用效果與力的方向有關(guān)。
(3)要說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),可以選擇圖______和圖______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),在游碼移動(dòng)至標(biāo)尺左端的零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào),測(cè)量過(guò)程中,天平平衡時(shí)砝碼使用情況和游碼位置如圖乙,則金屬塊的質(zhì)量為_____g.若在月球表面上用天平測(cè)同一塊金屬的質(zhì)量,則讀數(shù)跟在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的讀數(shù)相比_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏看到超載車損壞公路的新聞報(bào)道,設(shè)計(jì)了一個(gè)稱量車重的模擬電路,將載重量轉(zhuǎn)化成電流表示數(shù),如圖甲。電路由電源、稱重計(jì)(電流表、量程0~0.6A)、定值電阻R0,滑動(dòng)變阻器R1、彈簧和開(kāi)關(guān)組成。已知電源電壓8伏,滑動(dòng)變阻器R1長(zhǎng)40厘米、最大阻值20歐,且電阻的大小與其接入的長(zhǎng)度成正比,彈簧的長(zhǎng)度與受到壓力之間的關(guān)系如圖乙,當(dāng)沒(méi)有載物時(shí),變阻器滑片指在上端,電流表示數(shù)是0.1A。
(1)定值電阻R0多大___?
(2)最大載重時(shí),該模擬電路的電流表示數(shù)多大____?
(3)小華覺(jué)得最大稱量時(shí),該模擬電路的電流表示數(shù)應(yīng)該過(guò)滿量程的一半,則應(yīng)選擇定值電阻:R2=20歐、R3=5歐和R4=1歐中哪個(gè)替換R0,替換后,最大稱量時(shí),電流表示數(shù)多大____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電壓表一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、電阻箱(電路圖符號(hào))一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。小敏想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”。請(qǐng)你根據(jù)上述要求幫助小敏畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:_________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)刻大 B. t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等
C. t4時(shí)刻物體內(nèi)能不為零 D. 該物質(zhì)是晶體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖1所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn).
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).該結(jié)論 ( 正確、不正確 ),原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定一個(gè)浮子。
當(dāng)電流表示數(shù)越小時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值________(填“越大”或“越小”),油箱內(nèi)油量________(填“越多”或“越少”)。其中R0的作用是__________________________。
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