【題目】如圖所示，是公路旁的交通標志牌，它告訴汽車駕駛員，從現(xiàn)在起，車速不得超過 ．如果這時車以10m/s的速度勻速行駛，則車 （“有”或“沒有”）違反交通規(guī)則．車經(jīng)過 min到達收費站．

【答案】40km/h；3

【解析】試題分析：圓形標志牌是限速的標志，表示車輛行駛的速度不能超過標志牌上速度值，標志牌上速度的單位是km/h；

將10m/s換算成km/h，然后和標志牌上的最大速度進行比較，得出結(jié)論；

方形標志牌上的數(shù)據(jù)表示該地距離收費站還有2km的距離，根據(jù)求出汽車到達收費站的速度．

解：圓形標志牌上的40，表示在該段路程中汽車的最大行駛速度不能超過40km/h；

這是車的速度，沒有超過所限制的最大速度，沒有違反交通規(guī)則；

車輛行駛的時間．

故答案為：40km/h；3．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）．

（5）小明針對（4）中小華的實驗設(shè)計進行評估后，認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是做電磁鐵實驗時連接的電路，將滑片P向左移動時，小燈泡中的電流將 ， 電壓表的示數(shù)將；電磁鐵的磁性將 ． （均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去一段，截去部分的高度相同。則剩余部分對水平地面的壓強的關(guān)系是( )

A. p甲<p乙 B. p甲＝p乙

C. p甲>p乙 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組（繩重與摩擦阻力不計）勻速提升重力為60N的物體，在物體上升4m的過程中，拉力F做的功為300J，所用的時間為5s，求：
（1）物體上升的速度；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）提升動滑輪所做的額外功；
（4）動滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3 ， 它表示每立方米冰的是0.9×103千克．當冰熔化成水時，質(zhì)量將 ， 體積將（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”實驗中，小紅同學(xué)所用電源電壓不變，小燈標有“2.5V”字樣．她正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安．然后她將滑動變阻器的滑片移動到中點位置時，發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光．接著她將滑片移動到另一端，發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了，此時電流表的示數(shù)為安，而電壓表的示數(shù)如圖（a）所示．于是她更換電壓表量程，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則電源電壓為伏，滑動變阻器的最大阻值為歐，小燈的額定功率為瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān)，已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系，取質(zhì)量相同，半徑分別為r、2r和3r的甲、乙、丙三個小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以磚墻為背景，當進入磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程，如圖是其中一段的示意圖。

（1）在圖示運動過程中，甲、乙、丙三個小球的速度之比是 ________________

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：在阻力相同時，小球的速度與半徑的關(guān)系是 __________

（3）實驗結(jié)論是：在速度不變時，小球受到的空氣阻力_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室中，常用來測量物體的質(zhì)量，測量前應(yīng)將置于標尺左端零刻度處．在“探究二力平衡的條件”實驗中，如圖所示，當甲物體處于狀態(tài)時（選填“靜止”或“向右加速運動”），記錄物體受到的力，此時測力計的示數(shù)為牛．

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