【題目】物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān),已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系,取質(zhì)量相同,半徑分別為r、2r3r的甲、乙、丙三個小球,讓它們從不同高度分別豎直落下,并以磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時,用照相機(jī)通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程,如圖是其中一段的示意圖。

(1)在圖示運動過程中,甲、乙、丙三個小球的速度之比是 ________________

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:在阻力相同時,小球的速度與半徑的關(guān)系是 __________

(3)實驗結(jié)論是:在速度不變時,小球受到的空氣阻力_________。

【答案】 6:3:2 成反比 與橫截面積成正比

【解析】(1)照相機(jī)等時間內(nèi)曝光一次,而甲曝光了3次,乙曝光了6次,丙曝光了9次,所以時間之比為3:6:9,三球在相同路程中,所用時間之比為3:6:9,故速度之比為6:3:2; (2)甲、乙、丙三個小球的半徑分別為r、2r3r,在阻力相同時,速度之比為6:3:2,由此可知,在阻力相同時,小球的速度與半徑成反比;(3)根據(jù)生活經(jīng)驗可知,物體的橫截面積越大,物體運動時受到的空氣阻力越大;故實驗結(jié)論是:在速度不變時,小球受到的空氣阻力與橫截面積成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李海同學(xué)騎車上學(xué),因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路.在興趣小組活動中,他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路,要求:當(dāng)車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當(dāng)車上鎖(開關(guān)S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們設(shè)計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,是公路旁的交通標(biāo)志牌,它告訴汽車駕駛員,從現(xiàn)在起,車速不得超過 .如果這時車以10m/s的速度勻速行駛,則車 沒有)違反交通規(guī)則.車經(jīng)過 min到達(dá)收費站.

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【題目】一間教室里有6盞60瓦的燈泡、平均每天用電5小時,倘若每天少開燈1小時,那么一個月(按30天計算)可節(jié)約多少度電?

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【題目】在圖1所示的電路中,電阻R1的阻值為5歐,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2Α”字樣.現(xiàn)有電壓為6伏的電源一個,表盤如圖2(a)、(b)所示的電流表、電壓表各一個.
(1)若在AB間接入電源,CD間接入電壓表,閉合電鍵后,電壓表示數(shù)為2伏,求通過電阻R1的電流I1和此時變阻器R2連入電路的阻值.
(2)請選擇一個電表,將電源和選擇的電表接入AB、CD間,要求移動變阻器的滑片P時通過變阻器的電流變化量△I最大. (a)寫出選擇的電表及電表接入的位置.
(b)求出通過變阻器的電流變化量的最大值△I最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩實心金屬塊,它們的體積之比為2∶1,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中,天平恰好平衡.甲和乙的質(zhì)量之比為______;若將甲切去1/3 ,乙切去3/4 ,那么甲和乙剩余部分的密度之比是_______.

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【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)利用水和酒精進(jìn)行實驗探究,測得如下數(shù)據(jù):

(1)分析上表中實驗序號______的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:體積相同的水和酒精,它們的質(zhì)量不相同。

(2)通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析,可以得到的結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是

________(相同/不同)的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是_________(相同/不同)的。

(3)科學(xué)上通常用________這個量來表示物質(zhì)的這種特性。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙、丙三個物體同時同地沿同一直線運動的s﹣t圖象,若t=2秒時其中一個物體到另兩個物體的距離恰好相等,則t=3秒時(

A.甲、乙的運動方向可能相同
B.甲、丙的運動方向可能相反
C.甲、丙間的距離一定為4.5米
D.乙、丙間的距離一定為3米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示的實驗:

(a)一塊磚平放在泡沫塑料上;(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上;(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。

觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與__________有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與______________有關(guān)。

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