【題目】白熾燈是人們常用的照明用具，如圖所示．根據(jù)你對白熾燈的了解，請?zhí)岢鰞蓚�與物理知識有關(guān)的問題，并針對提出的問題作出簡要回答．
例如：
問題：白熾燈的燈絲用久了為什么會變細(xì)？
簡答：在高溫狀態(tài)下工作燈絲升華造成的．
（1）問題：。簡答：。
（2）問題：。簡答： ．

【答案】
（1）鐵螺扣套為什么有花紋？；為了增大燈口螺套和燈頭之間的摩擦．
（2）白熾燈的工作原理是什么？；白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的
【解析】解：（1）燈泡為什么是玻璃的？玻璃是絕緣體還是熱的不良導(dǎo)體．（2）鐵螺扣套為什么有花紋？為了增大燈口螺套和燈頭之間的摩擦．（3）白熾燈的工作原理是什么？白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的．（4）燈泡用久了為什么會變黑？鎢絲高溫升華又凝華． 答案不唯一．
所以答案是：（1）鐵螺扣套為什么有花紋？為了增大燈口螺套和燈頭之間的摩擦．（2）白熾燈的工作原理是什么？白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某互助小組制作的一臺簡易電動機(jī)．用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩級相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來．請問：

（1）推一下線圈的原因是：。
（2）線圈不停轉(zhuǎn)動的原因是：。
（3）要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，請?zhí)岢鰞蓚�方案：
①。
②。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池組（3V）、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干。芳芳設(shè)計的實驗電路如圖所示.

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中：
①閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片移至（填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用；
②電路連接好，芳芳閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，這是由于引起的；芳芳糾正錯誤后繼續(xù)進(jìn)行實驗.
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗時：
①實驗中應(yīng)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持被測導(dǎo)體的不變；
②芳芳先將R﹦25Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；把R換為20Ω的電阻時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片位置向（填“A”或“B”）端移動，使電壓表示數(shù)保持2.5V不變，同時記下電流表的示數(shù)，接著把R分別換成15Ω、10Ω、5Ω的電阻進(jìn)行實驗；
③若要使所給的5個定值電阻依次接入電路中都能正常進(jìn)行實驗，應(yīng)該選取滑動變阻器的最大阻值至少為Ω；
④芳芳根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖像所示，由圖像可得結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與電阻；
⑤同組的小莉也利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進(jìn)行了一次實驗，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了如圖丙中的b所示的圖線。但小莉在操作中存在一個失誤，請你根據(jù)圖像分析，小莉在實驗中的不當(dāng)之處可能是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時間圖象，如圖所示，觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：
（1）觀察分析丙車圖象可知，丙車在AB段處于狀態(tài)（填“運動”和“靜止”）．
（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5秒鐘內(nèi)車運動的較快，它的速度是米/秒．
（3）觀察分析甲或乙運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運動，理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某�？萍夹〗M自制電子秤的原理圖，其中電源電壓恒為定值U，定值電阻的阻值為R0 ， 總長為L的電阻絲總阻值為R，此電阻絲上的滑片與托盤、彈簧上端固定在一起，并能隨彈簧的伸縮沿電阻絲上下滑動（接觸良好），且不稱重物時滑片恰好在電阻絲的最上端，若托盤、彈簧的質(zhì)量以及彈簧的電阻可以忽略不計，電阻絲接入電路的阻值與其連入電路的長度成正比，彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系為F=k△L（其中k為已知常量），請根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答如下問題：

（1）指出當(dāng)閉合開關(guān)S、盤中沒有放物體時，電壓表的示數(shù)值；
（2）推導(dǎo)出此電子秤工作時，電壓表示數(shù)Ux與被測物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；
（3）若把電壓表的表頭改裝成能直接讀出質(zhì)量值的電子秤表頭時，為了使電子秤表頭示數(shù)均勻，可以利用原有器材在如圖乙的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)，請你畫出改進(jìn)后電壓表的連接位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的平底薄壁玻璃杯，底面積為3×10﹣3m2 ， 裝滿水后水深0.1m．現(xiàn)將一個5×10﹣5m3的木塊緩慢放入水中，靜止后木塊有 的體積浸在水中（如圖乙）．（水的密度是1.0×103kg/m3 ， 取g=10N/kg）
求：
（1）放入木塊前水對杯底的壓強(qiáng)是多少？
（2）木塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖甲所示．

（1）在圖甲中，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)
（2）在連接電路時開關(guān)應(yīng) ， 滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 (選填“A”或“B”)端；
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因可能是
A.燈泡L短路
B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路
D.變阻器接入電路的阻值過大
（4）調(diào)節(jié)滑片P的位置可繼續(xù)進(jìn)行實驗，某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測量小燈泡的額定功率， 應(yīng)將滑片向 (選填“A”或“B”)端滑動，小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓、燈絲電阻都保持不變，燈L 標(biāo)有“6V 3W"字樣，燈泡的電阻為Ω；當(dāng)開關(guān)s閉合，滑動變阻器的滑片p在a、b兩點間移動時，電壓表示數(shù)的變化范圍是5～8V．且滑片P位于b點時燈L的功率是滑片位于a點時燈L功率的16倍，電源電壓是V.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“自動水位顯示器”的電路圖．當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時，綠燈亮；當(dāng)水位到達(dá)B時，紅燈亮．請根據(jù)以上要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成工作電路的連接．

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同步練習(xí)冊答案