8．如圖是太陽能凈水器，該凈水器在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．先液化，后氣化B．先升華，后凝華C．先汽化，后液化D．先汽化，后凝固

分析 （1）物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；
（2）物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化．

解答 解：污水杯中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象．然后水蒸氣遇到塑料瓶做的外罩，凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，最后落下來，被收集到潔凈水收集杯中．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查汽化和液化在日常生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系，充分體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．將圖中三種測(cè)量工具的測(cè)量結(jié)果填寫在相應(yīng)的空格張．
球的直徑：1.60cm；體溫計(jì)的示數(shù)：37.1℃；機(jī)械表的讀數(shù)：99.8s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明站在鏡子前理了理自己的頭發(fā)．當(dāng)他轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像離人的距離變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．他在鏡子中的像不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．美國“9.11”事件中，撞擊世貿(mào)大樓的波音767客機(jī)可載熱值為4.6×107J/kg的優(yōu)質(zhì)航空煤油15t，若燃油完全燃燒后放出的熱量是多少J？
如果燃油放出熱量的30%被大樓墻體內(nèi)的鋼骨架吸收，可使多少t的鋼結(jié)構(gòu)從15℃的室溫升高至熔點(diǎn)1515℃？[已知C鋼=0.46×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．質(zhì)量為100g的鐵塊，放在爐子上加熱相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后取出，立即投入質(zhì)量為250g、溫度為20℃的水中，水的溫度最后升高到60℃，求爐子的溫度．[假設(shè)無熱量損失，c水=4.2×103J/（kg•℃），c鐵=0.46×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．清晨，薄霧繚繞的湖面上，幾只水鳥輕快地掠過，時(shí)而傳來幾聲鳥鳴，水中的魚兒悠閑地游著，岸邊的樹木與水中的倒影構(gòu)成了一幅美麗的山水畫．從物理學(xué)角度，下列關(guān)于這些場(chǎng)景的形成解釋不正確的是（　�。�
A．“霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的
B．鳥的叫聲是通過空氣傳到我們耳朵里的
C．“水中倒影”是由于光的反射形成的虛像
D．從岸上看見“水中游魚”是光發(fā)生折射形成的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）對(duì)蠟燭A和蠟燭B的要求是A、B完全相同，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的位置；且玻璃板的厚度盡量要�。ê�/薄）．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的A（選填“A前”或“B”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像．
（4）在另外一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是玻璃板和桌面沒有垂直放置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在下列四幅圖中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
銀幕上的手影		B．
老虎在水中的倒影
C．
用鋼叉向水中叉魚		D．
看到地上的書

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在一段導(dǎo)體兩端加2V電壓時(shí)，通過它的電流是0.4安培，這段導(dǎo)體的電阻是5歐姆；如果加在它兩端電壓為4V，這段導(dǎo)體的電阻是5Ω，通過它的電流是0.8A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案