關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．城市某些地段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波能傳遞能量
D。
A中主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的；B中的高指聲音的響度大；C中是在聲源處減弱噪聲的；D說(shuō)明聲波能夠傳遞能量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人身體，說(shuō)明聲音能傳遞______；古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽(tīng)聲”的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)，這是應(yīng)用了______的知識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)際應(yīng)用中，沒(méi)有利用聲音攜帶的信息的是（　�。�
A．有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)
B．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨
C．我們?cè)谏钜箍措娨晻r(shí)應(yīng)把音量關(guān)小
D．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲學(xué)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A．聲音包括次聲波、超聲波和聽(tīng)得見(jiàn)的聲
B．市區(qū)里種草植樹(shù)能在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C．我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲，是因?yàn)樗l(fā)出聲的音調(diào)太低
D．回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

針對(duì)以下四幅圖，下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．甲圖中，演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度
B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B．上課時(shí)，小明和亮亮“竊竊私語(yǔ)”是指他倆說(shuō)話時(shí)音調(diào)低
C．人們能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/td>
D．聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的幾種說(shuō)法，正確的是（     ）
A．超聲波和次聲波都不能在空氣中傳播
B．禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播
C．二胡和笛子演奏聲的音色不同
D．在空氣中，聲速約為3´108m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人們?cè)诘绖e時(shí)，揮動(dòng)的手臂由于________也會(huì)產(chǎn)生聲音，但我們卻聽(tīng)不到揮手聲，其原因是揮手聲屬于________（超聲波/次聲波）.在揚(yáng)州創(chuàng)建“全國(guó)文明城”期間，路政部門(mén)加強(qiáng)了城區(qū)噪聲的監(jiān)測(cè)與防治，如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志，這屬于在________減弱噪聲.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

晚上，隔壁鄰居家里傳來(lái)陣陣歌聲，周越同學(xué)一聽(tīng)就知道這是他最?lèi)?ài)聽(tīng)的宋祖英唱的民歌，他是根據(jù)聲音的_______來(lái)分辨的。但是他此時(shí)很想睡覺(jué)了，他可以________________________(寫(xiě)出一條合理的做法即可)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案