【題目】吉他表演時(shí),演奏者用較大的力撥動(dòng)琴弦是為了調(diào)節(jié)琴聲的(  )

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

【答案】A

【解析】聲音的響度與振幅有關(guān),撥動(dòng)琴弦的力度大,振幅越大,聲音的響度越大。故演奏者用較大的力撥動(dòng)琴弦是為調(diào)節(jié)琴聲的響度。故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電和磁的說(shuō)法正確的是(

A. 電流周圍存在磁場(chǎng)

B. 磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著,不是真實(shí)存在的

C. 磁體的磁感線都是從磁體的S極出發(fā),回到磁體的N極的

D. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)調(diào)節(jié)它的電流方向來(lái)控制

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】飛機(jī)從我國(guó)“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板上起飛過(guò)程中,以飛機(jī)上的座椅為參照物,飛行員是的.以甲板為參照物,飛行員是的.(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的.對(duì)某種物質(zhì)進(jìn)行加熱,使其從固態(tài)熔化為液態(tài),在此過(guò)程中,記錄其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖所示,則該物質(zhì)是 . (選填“晶體”或“非晶體”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,其中有一項(xiàng)是百米賽跑,如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到槍聲后才開(kāi)始計(jì)時(shí).
(1)那么他所測(cè)量的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)相差多少?
(2)這種計(jì)時(shí)方法會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是偏好還是偏壞?(聲音在空氣中的傳播速度取340m/s,結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·德陽(yáng)卷】關(guān)于功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是(

A.做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高

B.機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大

C.功率小的機(jī)器做功慢

D.功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了踐行“綠色環(huán)!钡纳罾砟,小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā),最終都到達(dá)地點(diǎn)B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘通過(guò)0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn),則(
A.小張先到達(dá)B地
B.小王先到達(dá)B地
C.小李先到達(dá)B地
D.三人同時(shí)到達(dá)B地

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,讓小車從靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),關(guān)于小車通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是(

A.小車通過(guò)s1的平均速度最大
B.小車通過(guò)s2的平均速度最大
C.小車通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度
D.小車通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上,再取兩端完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃薄玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′,A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生形成的;
(2)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像將逐漸向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)薄玻璃板的方向移動(dòng);
(3)當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合事,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖示的現(xiàn)象,這說(shuō)明:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張軍學(xué)習(xí)了物理之后,總結(jié)了他自身的一些數(shù)據(jù)其中不正確的是

A. 他步行的速度約1.1m/s B. 他正常的體溫是37℃

C. 他耳朵能聽(tīng)聲的頻率是20Hz—20000 Hz D. 他的質(zhì)量約5×102kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案