分析 (1)在探究“物體動能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”的實驗中,若要研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制其運動的速度相同;
(2)動能的大小通過觀察木塊移動的距離來反映出來;為了正確得出實驗規(guī)律,木塊移動時要做直線運動
解答 解:
(1)根據(jù)實驗的要求可知,從斜面的同一高度由靜止釋放鐵球的目的是控制鐵球到達(dá)水平面的速度相同,該實驗的目的是研究鐵球動能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)實驗中是通過觀察木塊移動距離的大小來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出鐵球具有動能的大小,這是轉(zhuǎn)換法的運用.
答案為:(1)同一高度;控制鐵球到達(dá)斜面底端的速度相同;(2)木塊移動的距離.
點評 本題考查了探究動能大小影響因素的實驗,考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用,需要我們認(rèn)真分析.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子結(jié)構(gòu)與太陽系很相似,質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞核運動 | |
B. | 原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子 | |
C. | 只要視力足夠好,人們憑肉眼就能看到電子 | |
D. | 原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子則由更小的粒子組成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F甲>F乙 | B. | F甲<F乙 | C. | P甲>P乙 | D. | P甲<P乙 |
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