Question

1．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)情景，回答問題：

（1）如圖①所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生．
（2）如圖②所示，從左向右敲擊瓶子時(shí)，各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是：由低變高．（選填“由高變低”或“由低變高”）
（3）如圖③所示，用手指輕叩課桌，使正坐在對(duì)面的同學(xué)剛好聽不到叩擊聲，再讓對(duì)面的同學(xué)將耳朵緊貼在桌面上，用同樣的力度輕叩課桌，這時(shí)對(duì)面的同學(xué)則能聽到叩擊聲．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：固體傳聲效果比空氣好．
（4）如圖④所示，正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi)，將瓶?jī)?nèi)的空氣不斷抽出時(shí)，手機(jī)鈴聲逐漸變�。�由這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得到的推論是：真空不能傳聲．
（5）如圖⑤所示，我們把水倒入瓶中時(shí)，通常根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷瓶中水的多少．

Answer 1

分析 （1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生．
（2）圖中聲音的產(chǎn)生主要是空氣柱的振動(dòng)．空氣柱越長，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低；空氣柱越短，振動(dòng)越快，音調(diào)越高．
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)；聲音在固體中傳聲效果最好，液體次之，氣體最差．
（4）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
（5）振動(dòng)的物體質(zhì)量越大，體積越大，越難振動(dòng)，頻率越小，音調(diào)越低．

解答 解：
（1）小紙片的跳動(dòng)是由于揚(yáng)聲器振動(dòng)造成的，揚(yáng)聲器發(fā)出聲音的原因正是由于里邊紙盆的振動(dòng)；
（2）圖中聲音的產(chǎn)生主要是空氣柱的振動(dòng)．空氣柱越長，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低；空氣柱越短，振動(dòng)越快，音調(diào)越高；最左邊的瓶子空氣柱最長，所以振動(dòng)最慢，音調(diào)最低；同理最右側(cè)的音調(diào)最高，所以各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是：由低變高；
（3）敲課桌的另一端的時(shí)候，耳朵貼在桌面上是靠固體傳播聲音；如果耳朵離開桌子的時(shí)候靠空氣傳播聲音，固體傳聲效果比氣體好，所以第二次的響度明顯比第一次�。�
（4）當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽氣時(shí)，手機(jī)播放的音樂聲逐漸減弱直至無法聽到，這說明真空不能傳聲；
（5）往暖水瓶中灌水時(shí)，是由暖水瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音，水越來越多，空氣柱越來越短，越容易振動(dòng)，音調(diào)越高．所以可以通過發(fā)出聲音的音調(diào)來判斷暖水瓶中水的多少．
故答案為：（1）聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生；（2）由低變高；（3）固體傳聲效果比空氣好；（4）真空不能傳聲；（5）音調(diào)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播和聲音的特性的認(rèn)識(shí)和了解，是一道綜合性題目．