【題目】一臺柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),柴油機(jī)完成個沖程;對外做功的次數(shù)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是一則新聞消息:“今天零時,發(fā)改委將汽、柴油價格每噸分別降低125元和120元,測算到零售價格90號汽油和0號柴油每升分別降低0.09元和0.10元.……” 據(jù)此估測90號汽油的密度為(不考慮90號汽油生產(chǎn)過程中密度的變化):( )
A.0.80×103kg/m3
B.0.75×103kg/m3
C.0.72×103kg/m3
D.0.70×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互吸引,則這個小球的帶電情況是( )
A.可能不帶電
B.一定不帶電
C.一定帶正電
D.一定帶負(fù)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是直流電動機(jī)在兩個不同時刻的工作原理圖,以下是同學(xué)們對直流電動機(jī)工作原理的分析,其中正確的是( )
A. 導(dǎo)線ab在這兩個時刻電流方向不同,受力方向也不同
B. 導(dǎo)線cd在這兩個時刻電流方向相同,受力方向也相同
C. 導(dǎo)線ab和cd在甲圖位置所受力的方向相同
D. 導(dǎo)線ab和cd在乙圖位置受到的二力平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.
(1)圖a探究方案中研究對象是小卡片,實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力 ,左右兩個滑輪(填“一定”或“不一定”)要在同一高度;圖b探究方案中研究對象是.
(2)小明選擇了圖a所示探究方案.他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上鉤碼,這是用于探究兩個力的和對物體平衡的影響.
(3)小明在圖a所示探究方案中,為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行了如下操作:(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(4)小明為了探究一對平衡力是否作用在同一物體上,可采取的措施是:.
(5)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動。鐵塊運(yùn)動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是( )
A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N
B.在0~2s內(nèi)拉力F等于7N
C.在0~6s內(nèi)拉力F等于5N
D.在2~6s內(nèi)拉力F等于7N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在自動化生產(chǎn)線上.常用傳送帶傳送工件,如圖乙所示,一個重力為10N的工件與傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動,不計(jì)空氣阻力,請?jiān)趫D中畫出工件受到的所有力的示意圖.
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