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17.2009年7月22日,發(fā)生了罕見的日全食奇觀,蘇州處于最佳觀測地區(qū)之一,盡管天公不作美,可人們還是體驗到了日全食帶來的奇特感受.日全食期間沒有太陽光照射,地面氣溫短時間下降了5~7℃,空氣的內能減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過熱傳遞的方式改變物體的內能;搓手能使手的溫度升高,這是用做功的方法使手的內能增加.

分析 根據溫度與內能的關系及改變物體內能的方式(做功、熱傳遞)進行解答.
改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;做功改變物體內能的實質是能量的轉化,熱傳遞改變物體內能的實質是能量的轉.

解答 解:當溫度降低時,空氣的內能減小,這是通過熱傳遞改變物體內能;
搓手時,克服摩擦做功,能使手的溫度升高,這是通過做功的方法使手的內能增加.
故答案為:減小;熱傳遞;做功.

點評 本題主要考查學生對:溫度、內能、熱量的關系以及改變內能的方式的了解和掌握,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖,是一木球靜止在水面上,作出它受到的浮力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.冬天,當你在家洗澡的時候,也會涉及到不少的物理知識.如圖所示,小明總結了一些,但其中有一條是錯誤的,它是( 。
A.房間內充滿的“白氣”是液化現象
B.房間的玻璃鏡面變得模糊不清,是水蒸氣液化造成的
C.用吹風機將頭發(fā)吹干是蒸發(fā)吸熱的過程
D.衛(wèi)生間里大量的水蒸氣是浴缸中的水升華而成的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,物體A在力F的作用下,以0.5m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計示數為2N,不計滑輪和繩重以及它們之間的摩擦,則物體A受到的摩擦力是4N,5s內拉力做的功是10J,拉力的功率是2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某家用電爐,接在標有“220V,10(20)A  3000revs/kwh”的電能表上,每分鐘轉44轉則通過該電爐的電流是4A,此時這個電爐的電功率為880W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用太陽能熱水器給40千克的水加熱,水溫由20℃升高到40℃,水吸收的熱量是3.36×106焦耳.若用燃燒值為3.0×107焦耳/千克的煤給水加熱,其效率為20%,則需要燃燒約0.56千克煤.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.在下列判斷中正確的是( 。
A.把體積相同的鐵塊和木塊放入水中,靜止后木塊受到的浮力比鐵塊小
B.把質量相同的鐵塊和木塊放入水中,靜止后木塊受到的浮力比鐵塊大
C.把體積相等的鐵塊和鋁塊放入水銀中,靜止后鋁塊受到的浮力比鐵塊大
D.同一木塊浮在酒精面上比浮在水面上受到的浮力小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.門頭上的貓眼可以讓我們在開門前看清門外的人,在我們生活中的應用很廣泛,實際上它是利用了凸透鏡成像的原理,關于凸透鏡成像,以下說法正確的是( 。
A.在凸透鏡的二倍焦距處像與物大小相等
B.凸透鏡所成的像都能被觀察到
C.在凸透鏡的一倍焦距內一定是正立放大的實像
D.凸透鏡所成的虛像也可能是縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小華學習做飯的過程中,經常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實是A
A.同樣情況下,油升溫比水快      B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上                D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗證猜想,小華想通過具體數據說明這個問題.她組裝了如圖1所示的實驗裝置.因此根據實驗的目的除了圖7中的實驗器材以外,還需要的器材有天平、溫度計.此外小華需要向兩個同樣的燒杯里分別倒入質量相同和初溫也相同的水和油,然后記錄加熱過程中它們的溫度變化,才能得到結果.
(3)實驗中小華是利用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少.
(4)實驗結束后,小華描出了水和油的“溫度-時間”圖線(如圖2).由此可得油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃)[水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃)].

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