分析 (1)生活中通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力;
(2)根據(jù)Q=cm△t分析需要的測量工具;
由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān),所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí),要采用控制變量法,應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同,比較它們吸熱多少(加熱時(shí)間長短),吸收的熱量多,比熱容大;或控制它們的質(zhì)量和吸熱多少相同,比較它們升高的溫度,升高的溫度高,比熱容。
(3)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進(jìn)行分析,即△t和質(zhì)量相等時(shí),吸收的熱量越多的物質(zhì),比熱容越大(即吸熱的能力強(qiáng));
(4)利用c=$\frac{Q}{m△t}$可以求出食用油的比熱容.
解答 解:(1)油比水的比熱容小,說明質(zhì)量相同的油和水在溫度升高相同度數(shù)時(shí),油比水吸熱少,或質(zhì)量相同的油和水吸收相同熱時(shí),油比水溫度升高的多,所以A、同樣情況下,油升溫比水快.能支持他的觀點(diǎn).
(2)由Q=cm△t可知,需要測量質(zhì)量和溫度功率,因此缺少的器材有天平和溫度計(jì);
根據(jù)控制變量法的思路可知,小華需要向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同和初溫也相同的水和油,然后記錄加熱過程中它們的溫度變化,從而得到結(jié)果.
(3)用兩個(gè)完全相同的酒精燈對水和油加熱,加熱時(shí)間長的液體吸收熱量就多.
(4)根據(jù)圖象可知,升高相同的溫度,Q水=2Q油
由Q=cm△t可得:c水m△t=2c油△t,即c油=$\frac{1}{2}$c水=$\frac{1}{2}$×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃)
故答案為:(1)A;(2)天平;溫度計(jì);質(zhì)量;(3)加熱時(shí)間的長短;(4)2.1×103.
點(diǎn)評 比熱容是物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),比較比熱容的大小時(shí),要在吸收相同的熱量時(shí),比溫度升高的度數(shù),或在溫度升高的度數(shù)相同時(shí),比較吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是它對外界做了功 | |
B. | 一定是它放出了熱量 | |
C. | 可能是它放出了熱量,也可能是它對外界做了功 | |
D. | 可能是外界對它做了功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙相比,乙小球更接近勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 甲小球的平均速度較快 | |
C. | 這段路程,乙小球所用的運(yùn)動時(shí)間是0.08s | |
D. | 乙小球的平均速度較快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單只LED燈工作電壓是220V | |
B. | LED燈具有單向?qū)щ娞匦?/td> | |
C. | 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮 | |
D. | LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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