【題目】我們學(xué)過速度、壓強(qiáng)、機(jī)械效率、功率等許多物理知識(shí),下面有關(guān)它們的說法錯(cuò)誤的是

A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的

B.壓強(qiáng)是描述壓力的作用效果的

C.功率是描述物體做功快慢的

D.機(jī)械效率是描述物體做功多少的

【答案】D

【解析】

試題分析:A、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;故A正確;B、壓強(qiáng)是描述壓力的作用效果的物理量;故B正確;C、功率是描述物體做功快慢的物理量;故C正確;D、機(jī)械效率是描述物體所做有用功占總功的比例;故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉。

(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是:

。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)滑片Pb移到a的過程中,電壓表示數(shù)U隨滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示。下列說法正確的是( )

A. 電阻R1的阻值為20Ω

B. 滑片P移到b端時(shí),R2兩端的電壓為6V

C. 滑片P移到a端時(shí),R1消耗的功率為0.2W

D. 當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),通過R1的電流為0.3A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說法正確的是(

A.三個(gè)容器對水平桌面的壓力相等

B.三個(gè)容器中,丙容器對水平桌面的壓力最大

C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大

D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機(jī)是人們常用的通信工具之一,幫助實(shí)現(xiàn)手機(jī)間通話和收發(fā)信息的是()。

A. 聲波 B. 超聲波 C. 次聲波 D. 微波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

(1)標(biāo)記是小車在 表面上停下的位置。

(2)小車在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到__ __個(gè)力的作用。

(3)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越 。推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

(4)若讓同一小車從不同高度處滑下,則不僅可以探究小車的重力勢能與 的關(guān)系,還可以探究小車的動(dòng)能與 的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法屬于由聲音傳遞信息的是( )

A.給患者除去體內(nèi)結(jié)石 B.炮聲震聾了耳朵

C.給患者做“B超” D.三種說法都不是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三只小燈泡L1、L2、L3并聯(lián)在電路中,燈L1是最暗,燈L3最亮,它們兩端的電壓分別是U1、U2、U3,則關(guān)于電壓大小的判斷正確的是

A.U1最小 B.U2最大 C.U3最大 D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)(2014秋石城縣期末)小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),他在兩只相同的杯子里,裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體,用兩個(gè)相同的加熱器給它們加熱,如圖甲所示.用溫度計(jì)測出兩種液體在不同時(shí)刻的溫度,并畫出它們溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)物體吸收熱量的多少可能與 有關(guān).

(2)熱量是一個(gè)抽象的物理量.本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較 來實(shí)現(xiàn),這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”.

(3)以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是

A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流;

B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài);

C.研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度,橫截面積,材料是否有關(guān)系;

D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度,可比較重物重力勢能的大小.

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