【題目】在火車站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置候車,其原因是火車急速駛過時(shí),火車與安全線之間的空氣流速 , 壓強(qiáng)(均填“變大”“變小”或“不變”),易發(fā)生安全事故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室內(nèi)投影儀在工作時(shí),屏幕可以將整個(gè)教室照亮,此時(shí)屏幕(是/不是)光源,屏幕用粗糙的白布制成,一是可以反射色光,二是在屏幕上發(fā)生的是反射,使得電影院里各個(gè)角落的人都能看清屏幕上的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電業(yè)局為每一戶居民安裝了一個(gè)儀表,用該儀表來測(cè)量居民家中每個(gè)月消耗的電能,從而計(jì)算出該交多少電費(fèi).該儀表的中文標(biāo)準(zhǔn)名稱及國際通用讀數(shù)單位是( )
A.電能表﹣kWh B.電壓表﹣V
C.電流表﹣A D.電表﹣度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口,當(dāng)容器中水深為20cm時(shí),木塊A有的體積浸在水中,此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài),沒有發(fā)生形變. (不計(jì)彈簧受到的浮力,g取10N/kg)
求:(1)此時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng);
(2)木塊A的密度;
(3)向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒水中,立即停止加水,彈簧伸長了3cm,求此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力F1是多大?容器底部受到水的壓強(qiáng)變化了多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車分別是 和 ;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小葉同學(xué)做了如下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),其中能夠說明壓強(qiáng)大小和受力面積關(guān)系的是( )
A.將雙手相互摩擦,發(fā)現(xiàn)手變得很熱
B.將兩只皮碗壓緊后,發(fā)現(xiàn)很難分開
C.將壓強(qiáng)小桌桌面放在沙子上,發(fā)現(xiàn)比桌腿放在沙子時(shí)下陷得淺了
D.把壓強(qiáng)計(jì)探頭浸入水中越深,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度差越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車超速行駛時(shí)造成交通事故的主要原因,快速行駛的汽車緊急剎車時(shí),讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過增大 來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦;輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來,這是利用 的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),木塊的狀態(tài)如圖(b)所示.把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c)和(d)所示.
由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知:小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 .
(請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整 ).木塊和水具有 的性質(zhì).
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