精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
17.小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系,其實驗過程如下:
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測出的電流填入下表:
A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.10.120.22
第二次測量0.20.240.44
第三次測量0.250.30.55
為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.
方法一:改變電源個數(shù)(改變電壓);方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請你根據他們的實驗步驟和有關數(shù)據回答下列問題.
(1)在拆接電路時,開關必須斷開;上面設計的表格中存在的不足之處是缺少電流單位;
(2)通過對上面數(shù)據的分析可知:后面兩次實驗是采用方法一(選填“一”或“二”)來進行的;
(3)在第三次測量時,C處的電流表量程應選“0~0.6A”;實驗的結論是:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.

分析 (1)為了防止短路,在拆接電路時,開關應是斷開的,表格中的數(shù)據沒有單位;
(2)觀察數(shù)據與前一次的比例關系,可得出是通過改變什么來做實驗的;
(3)分析在第三次測量時,C處的電流來確定電流表的量程;最后分析表格中的數(shù)據,得到并聯(lián)電路中電流的特點.

解答 解:(1)在拆接電路時,開關必須斷開;上面設計的表格中各數(shù)值單位不存在,則不足之處是缺少電流單位;
(2)觀察表格中的數(shù)據可知,支路上的電流都同時改變,即第二次的三個數(shù)據是第一次的2倍,第三次是第一次的2.5倍,故不是更換其中一條支路中的規(guī)格不同的燈泡,而是通過改變電源電壓得到的數(shù)據;
(3)在第三次測量時,因C處的電流為0.55A,沒有超過0.6A,所以電流表量程應選“0~0.6A”;
比較C處的電流IC與A處的電流IA和B處的電流IB可得實驗的結論是:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)斷開; 缺少電流單位;(2)一;(3)“0~0.6A”; 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.

點評 本題考查了探究并聯(lián)電路電流特點的實驗的操作,注意電流表的量程的選擇,為使結果有代表性,要用不同的規(guī)格的電燈,多做幾次實驗.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關后,滑動變阻器滑片從左向右移動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)逐漸變大B.電壓表示數(shù)逐漸變小
C.電燈的亮度逐漸增強D.R的阻值逐漸變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明和小華“探究杠桿的平衡條件”,他們的研究過程如下:將鉤掛在杠桿一端,如圖①所示探究杠桿的平衡條件.他們分別選取器材進行實驗,并將動力F1、動力臂l1、阻力F2、阻力臂l2分別記錄在下面兩個表格中.
表格一:
實驗
序號
F1
(N)
l1 
(cm)
F2
(N)
l2 
(cm)
12361
21422
32844
表格二:
實驗
序號
F1
(N)
l1 
(cm)
F2
(N)
l2 
(cm)
41842
52844
6125110
(1)小明分析比較表一的實驗數(shù)據可歸納得出的結論是:杠桿的平衡時F1L1=F2L2;
(2)小華分析兩表數(shù)據后發(fā)現(xiàn)實驗序號6的數(shù)據與小明的結論不符.他回顧了那次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據是在彈簧測力計斜拉的情況下獲得的,就如圖②所示.分析小華這組數(shù)據錯誤的原因:是因為測力計斜拉時,拉力的力臂(即動力臂)與杠桿不重合(填“重合”或“不重合”),小華這組錯誤數(shù)據的動力臂比此時真實的動力臂大(填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關于實驗儀器的使用方法的說法中,正確的是(  )
A.使用電流表測電流時,必須讓電流從它的“-”連線柱流入,“+”接線柱流出
B.使用電流表測電流時,不可以把它直接接到電源兩極上
C.使用電壓表測電路的電壓時,必須把它跟這條電路串聯(lián)
D.使用電壓表測電壓時,都可以把它直接接到電源兩極上,測出電源電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.綜合問答--生活中的物理:
暑假,小雨在公園游玩時的幾個場景,請你挑選一個場景,用所學的物理知識進行解釋:
A.走近百花園,聞到花香比春天的濃烈多了;
B.太陽下的水泥地面熱得燙腳,而旁邊游泳池里的水卻不怎么熱;
C.游樂場中小孩從滑梯上滑下后臀部會感到熱.
請用“…(開頭4個字)…(結尾4個字)”將你選的內容寫出來,并用所學知識進行解釋:走近百花------濃烈多了,
夏天溫度高,做無規(guī)則運動快,擴散快,所以,會有這樣的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,圖甲是小車甲運動的s-t圖象,圖乙是小車乙運動的v-t圖象,由圖象可知(  )
A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車運動5s所通過的路程不同
D.甲車速度越來越大,乙車速度不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.現(xiàn)有甲、乙、丙三盞燈,分別標有“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字樣,它們均在額定電壓下工作,比較它們的亮度,哪一盞燈最亮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示電路,R1=10Ω,當R2滑片在a端時,電流表示數(shù)為0.6A,當滑片在b端時,電流表示數(shù)為0.2A;求:
(1)R2的最大阻值
(2)滑片在b端時,R2兩端得電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.夏天到了,許多人購置了水墊和水枕來防暑降溫.水墊和水枕用水作致冷劑效果較好,是因為水的比熱容 較大,在使用過程中通過熱傳遞方式改變了人體的內能.而兩塊冰摩擦,會有冰熔化成水,這個過程中通過做功方式改變冰的內能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案