6.如圖所示電路,R1=10Ω,當(dāng)R2滑片在a端時,電流表示數(shù)為0.6A,當(dāng)滑片在b端時,電流表示數(shù)為0.2A;求:
(1)R2的最大阻值
(2)滑片在b端時,R2兩端得電壓.

分析 當(dāng)R2滑片在a端時,電路為R1的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;當(dāng)滑片在b端時,R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R2兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出R2的最大阻值.

解答 解:當(dāng)R2滑片在a端時,電路為R1的簡單電路,電流表測電路中的電流,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=I1R1=0.6A×10Ω=6V,
當(dāng)滑片在b端時,R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
R1兩端的電壓:
U1=I2R1=0.2A×10Ω=2V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R2兩端得電壓:
U2=U-U1=6V-2V=4V,
R2的最大阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω.
答:(1)R2的最大阻值為20Ω;
(2)滑片在b端時,R2兩端得電壓為4V.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.換算下列單位:
(1)新發(fā)行的第5套人民幣百元券的長度為166mm=0.166m.
(2)我國科學(xué)家研制出直徑為33nm的碳鈉米管,33nm合3.3×10-8m.
(3)無線電波在1s內(nèi)通過的距離為:3×105km=3×1011mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗過程如下:
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測出的電流填入下表:
A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.10.120.22
第二次測量0.20.240.44
第三次測量0.250.30.55
為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,完成了第二次和第三次測量.
方法一:改變電源個數(shù)(改變電壓);方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是缺少電流單位;
(2)通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法一(選填“一”或“二”)來進(jìn)行的;
(3)在第三次測量時,C處的電流表量程應(yīng)選“0~0.6A”;實驗的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在做凸透鏡成像的實驗時,首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上,然后點燃蠟燭,調(diào)整三者的高度,使它們的中心大致在同一高度上,這樣做的目的是使像成在屏的中心.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究平面鏡成像”的實驗中:
(1)如果把平板玻璃向右傾斜如圖所示,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的A處(選填“A”或“B”)
(2)下列關(guān)于實驗的說法中,正確的是B
A.實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像
B.選擇大小相等的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
C.將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,像會變小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,當(dāng)把電阻甲和乙并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中,干路電流是0.3A;當(dāng)把電阻甲和乙串聯(lián)在電壓為6V的電路中,串聯(lián)電路的電流為0.2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.牛奶密度是檢驗牛乳質(zhì)量的一項重要指標(biāo),小杰為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度,采用了如下方法:
(1)分別將兩種不同品牌牛奶的密度測出來進(jìn)行比較,為此他利用彈簧測力計、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量.其操作步驟是:
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2,(水的密度ρ已知);
③在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測力計測出瓶和牛奶的總重力G3;(寫出操作步驟并用字母表示)
④計算牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ.(用測出的物理量的字母表示)
(2)小輝的方法是這樣的:將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的牛奶中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的牛奶的密度較大;理由是:塑料塊所受的浮力都等于塑料塊自身的重力,根據(jù)浮力的公式FgV,液體密度大,排開的液體體積就。
(3)小玥用測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的微小壓強(qiáng)計進(jìn)行測量比較,請你簡述實驗過程并寫出最終的比較方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.某實驗小組做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,進(jìn)行以下步驟:
(1)將凸透鏡正對太陽,在另一側(cè)移動光屏,距透鏡10cm處,光屏接收到一個最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖所示,應(yīng)該將光具座上點燃的蠟燭的火焰和光屏中心調(diào)節(jié)在透鏡的主光軸上,如果移動光屏始終找不到像,這時應(yīng)從圖中D(C/D)箭頭所示的方向去觀察,才能觀察到燭焰正立(正立/倒立)、放大(放大/縮。┑南瘢
(3)把蠟燭移動到B處,移動光屏可得到放大(放大/縮。┑南瘢賹⑾灎T移動到A處,并移動光屏可得到縮。ǚ糯/縮。┑南瘢藭r光屏與透鏡的距離小于(大于/小于)20cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某同學(xué)在完成實驗“探究電流與電阻關(guān)系”時所設(shè)計電路如圖所示:已知電源電壓4.5V,電壓表示數(shù)2V,滑動變阻器最大阻值20Ω.實驗中該同學(xué)將R1由5Ω更換為10Ω后,應(yīng)該向右調(diào)節(jié)滑動變阻器;為了保證實驗順利完成R1的阻值不能超過16Ω.

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