13．如圖所示，教室黑板長時間使用后，會出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象，其原因是（　�。�
A．黑板變得粗糙，發(fā)生鏡面反射B．黑板變得粗糙，發(fā)生漫反射
C．黑板變得光滑，發(fā)生鏡面反射D．黑板變得光滑，發(fā)生漫反射

分析 一束平行光射到物體的光滑表面，經(jīng)反射后，其反射光線仍然是平行的，這種反射叫做鏡面反射．

解答 解：黑板使用時間長了表面會變得比較光滑，當(dāng)外面強光照射到時會發(fā)生鏡面反射，導(dǎo)致有些同學(xué)看不到上面的文字，會“晃”著一些同學(xué)的眼睛．
故選C．

點評 鏡面反射是平行光線射到物體表面上時，反射光線仍是平行的，射向了某一處方向，而漫反射是由于物體表面粗糙時，反射光線的方向變得是向各個方向反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．焦炭的熱值q=3.0×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．完成下列問題：
（1）完全燃燒0.14kg的焦炭能夠放出的熱量是多少？
（2）焦炭放出的熱量全部被質(zhì)量為25kg、初溫為20℃的水吸收后，水的溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．完成下列光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在電學(xué)實驗．
（1）甲乙同學(xué)做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題：

①甲的問題：正負接線柱接反了；
②乙的問題：量程太大了．
（2）如圖2，丙同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)增大，造成這種情況的原因可能是B．
A．燈L1斷路　　　　　　　　B．燈L2短路
C．燈L1短路　　　　　　　　D．燈L1、L2都斷路
（3）丁同學(xué)在按圖3連接實物圖，閉合開關(guān)后，通過燈泡Ll的電流為0.5A，通過燈泡L2的電流為0.4A．試根據(jù)圖3將圖4中的實物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一個標有“6V，4W”的燈泡，接到9V的電源上，要使它正常發(fā)光應(yīng)串聯(lián)一個多大的電阻？這個電阻消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．（1）畫出圖甲中入射光線AO的反射光線．
（2）畫出圖乙中光線由三棱鏡射向空氣的折射光線．
（3）畫出圖丙中平行于主光軸的光線，經(jīng)過凸透鏡的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，兩平面鏡的夾角為60°，一束光線AO與平面鏡MP成30°角，作出AO的反射光線，用箭頭標明光線的傳播方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．按題目要求完成作圖：

（1）一條光線與凸透鏡主光軸夾角為60°，斜向上入射到放在主光軸上方的平面鏡上，如圖1所示，入射光線與鏡面夾角為30°．請完成光路圖，并標出反射角．
（2）如圖2，小明站在游泳池邊A處，看到岸上路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚在C點重合，用光學(xué)作圖法確定路燈B的位置和魚的實際大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．給一個定值電阻兩端加上2.4V電壓，測得通過的電流為0.4A，則該定值電阻的阻值為6Ω，當(dāng)它兩端電壓增加到3V時，通過的電流為0.5A．

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同步練習(xí)冊答案