【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中,如圖甲所示,在水平桌面上鋪一張圖像紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點燃的蠟燭 A 放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一只相同但不點燃的蠟燭 B,豎立在玻璃板后,移動位置, 使 B 跟 A 的像重合:
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了_____。(填“像更清晰方便觀察”或“便于確定像的位置”);
(2)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現(xiàn)的情況是(__________)
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【題目】如圖所示,用細線將吸管懸掛起來。小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將某一物體放在吸管的一端,發(fā)現(xiàn)吸管 向該物體靠近,由此____(選填“能”或“不能”)判斷該物體為帶電體;小明用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近該 吸管時,觀察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管帶_____ 電,在與吸管摩擦的過程中餐巾紙_____ (選填“失 去”或“得到”)電子。
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【題目】物理興趣小組的同學對如圖所示的現(xiàn)象進行了討論,其中正確的是( )
A.圖甲表示用壓強計可以準確測量液體內部各處壓強的大小
B.圖乙杯口的紙片和杯中水不掉下來,是因為紙片受到的吸力非常大
C.圖丙實驗中用小桌陷入沙子的深度顯示所產生的壓強的大小
D.圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏,說明流體中流速越大的地方壓強越大
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【題目】小明為了探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,進行了探究實驗,根據(jù)測量結果他畫出了相關圖象,如圖 a、b 所示。
(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是________和__;
(2)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖 c 所示,則水的沸點是___℃,此時實驗室的大氣壓_1 個標準大氣壓;(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖 a 中,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因為___。
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【題目】某物理研究小組利用壓力傳感器設計了一個水位報警裝置,工作原理如圖甲所示。其中柱形“浮力柱”重 40N,底面積 500cm2,通過輕質連桿與壓力傳感器 R 相連;已知報警器 R0 的阻值恒為 10Ω,壓力傳感器受到的壓力 F 與阻值 R 的變化關系如圖乙所示。當傳感器承受的壓力為 0N 時,閉合開關 S,電壓表的示數(shù)為 1V,電壓表的量程是 0~3V。求:
(1)當水位高度至少為多少時,傳感器開始承受到浮桿的壓力______?
(2)電源電壓___________;
(3)若當水位上升到 40cm 時,報警器開始報警,則此時電壓表的示數(shù)是________?
(4)在壓力傳感器(包括連桿長度)不變的前下,若要在水位 40cm 時設置更大的報警電壓。
①若僅改進電學元件參數(shù),則可以____________。
②若僅改進“浮力柱”參數(shù),則可以__________.。
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【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底而與燒杯底部接觸為止。如圖所示,圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù) F 隨圓柱體下降高度 h 變化的圖像。(g=10N/kg)求:
(1)完全浸沒時,圓柱體受到的浮力?
(2)圓柱體的密度是多少?
(3)該圓柱體的底面積是多少?
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【題目】小明家里的廚房有很多刀具。如圖所示,在斬切肉類的時候選用A型刀具,利用其質量較大的特點通過增大____________來增大對肉類的壓強;而切黃瓜、蘿卜等蔬菜時選用B型刀具,其刀面上的孔洞可以避免因____________的作用而使蔬菜片沾在刀面上;在切割魚類時使用C型刀具,其刀刃上的鋸齒能夠通過增大____________來增大刀刃和魚身之間的摩擦力。
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【題目】下列對電磁實驗現(xiàn)象相應的解釋正確的是( )
A. 甲圖中,閉合開關,小磁針的N極向左偏轉
B. 乙圖中,線圈匝數(shù)多的電磁鐵,磁性強
C. 丙圖中,該裝置用來研究電磁感應現(xiàn)象
D. 丁圖中,磁鐵放在水平面上,導體ab豎直向上運動,電流表指針一定會偏轉
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【題目】某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒水,需要燃燒0.8 m3的煤氣。(,q煤氣=4.2×107J/m3)
(1)這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為多少?
(2)0.8 m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為多少?
(3)煤氣灶燒水的效率為多少?
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