【題目】我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題：

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律（寫出兩條）?

(2)在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，兩聲相隔 2.43s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時(shí)氣溫約為15℃）。

一些介質(zhì)中的聲速v(m/s)

空氣（0℃）

331

冰

3230

空氣（15℃）

340

銅

3750

煤油（25℃）

1324

鋁

5000

水（常溫）

1500

鐵

5200

【答案】(1)見(jiàn)解析；(2)5200m/s；金屬由鐵制成

【解析】

(1)分析數(shù)據(jù)表得出聲音在介質(zhì)中傳播速度的規(guī)律：

①一般情況下，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；

②聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)；

③聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中的大。

(2)由，得聲音在空氣中傳播的時(shí)間是

聲音在金屬管內(nèi)傳播的時(shí)間

聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度

查表知：金屬管是鐵制成的。

答：(1)聲音在固體中傳播速度較快；聲音的傳播速度跟介質(zhì)的溫度（密度）有關(guān)；

(2)5200m/s；該金屬管可能是由鐵制成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止自由滾下，撞擊同一木塊。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與________ 的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)中，如果平面絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？為什么？此時(shí)小球撞擊前后動(dòng)能大小會(huì)發(fā)生變化嗎？為什么？____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）。____

（2）連接好電路，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______。

（3）排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向_______（選填“左”或“右”）滑動(dòng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_______A。

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能直接說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A. 空氣和二氧化氮的擴(kuò)散現(xiàn)象

B. 底面削平的鉛塊緊壓在一起會(huì)結(jié)合起來(lái)

C. 清水和硫酸銅溶液的擴(kuò)散現(xiàn)象

D. 光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，5年后互相滲入

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景；豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)。

(1)為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在________（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題；

(2)點(diǎn)燃蠟燭A并移動(dòng)另一側(cè)的蠟燭B，要尋找蠟燭A的像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭________（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察；當(dāng)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面垂直，蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離________；此時(shí)，如果把手指放在蠟燭B的“燭焰”上時(shí)，手指________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被燒痛；

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作________ 。

A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B、保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置并移動(dòng)蠟燭B到像的位置進(jìn)行觀察。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)小明為了確定焦距，做如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為_____cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；生活中的_____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理制成的；當(dāng)燭焰向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)，此時(shí)所成像將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠成在光屏的中央，可以調(diào)整燭臺(tái)向_____（選填“上”或“下”）移動(dòng)。

(3)調(diào)整好燭臺(tái)的位置后，小明用一眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，需要把光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)，才能再次得到清晰的像，由此可知鏡片是_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”） ，使用者的眼睛是_____（ 填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)摩托車是利用電動(dòng)機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)的一種環(huán)保型交通工具，采用獨(dú)輪設(shè)計(jì)，車身小巧并具有自身平衡功能,可幫助通勤者應(yīng)對(duì)擁堵的交通和避免昂貴的停車費(fèi).某款電動(dòng)摩托車的整車質(zhì)量為57kg，電動(dòng)機(jī)的額定電壓為60V，電動(dòng)機(jī)的額定功率為300W，此車只可乘一人，已知小強(qiáng)的質(zhì)量為60kg，勻速行駛時(shí)所受阻力為總重的0.02倍。（g=10N/kg）

（1）該車以額定功率行駛20min時(shí)，消耗的電能；

（2）若該車電動(dòng)機(jī)將80%的電能轉(zhuǎn)化為克服阻力做的功，在平直公路上以額定功率勻速行駛20km所需要的時(shí)間。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)“做測(cè)量小車的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（摘要），請(qǐng)你將其報(bào)告中的問(wèn)題補(bǔ)充完整。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)量小車的平均速度。

（實(shí)驗(yàn)原理）v=______；

（實(shí)驗(yàn)器材）小車、刻度尺、______、斜面、金屬擋板、長(zhǎng)方體木塊。

（實(shí)驗(yàn)裝置）如圖所示；

（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）如表所示

測(cè)量的物理量

AB段

BC段

AC段

路程s/cm

45

55

時(shí)間t/s

2.5

2. 5

平均速度 v/（cm s-1）

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）小車在AB段的平均速度是______cm/s，在AC段的平均速度是______cm/s，小車全程是做______運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，應(yīng)______（選填“增大”或“減小”）斜面的坡度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案