【題目】小林同學(xué)要通過(guò)如圖所示的裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:“氣體液化要放出熱量”.他實(shí)驗(yàn)步驟如下:首先測(cè)出水蒸氣的溫度為100℃,測(cè)出燒杯中冷水的溫度為t0;過(guò)一段時(shí)間后,隨著水蒸氣在試管中液化,熱平衡后,測(cè)出試管中液化水的質(zhì)量為m,并測(cè)得燒杯中冷水的溫度升高到t1 . 由此,小林得出水蒸氣液化要放出熱量的結(jié)論.根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)小林的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題: .
(2)針對(duì)小林的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化要放出熱量.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明. .
【答案】
(1)100℃的熱水液化會(huì)放熱
(2)①先用酒精燈將燒瓶中的水加熱到沸騰,然后用導(dǎo)管把水蒸氣通入試管乙的水中,當(dāng)試管乙中的水上升到一定高度后,用溫度計(jì)測(cè)量試管乙中水的末溫t1 , 把t1記錄在數(shù)據(jù)表格中;)②停止加熱燒瓶中的水,把燒瓶中的沸水倒入試管丙中,當(dāng)試管丙中的水面位置和試管乙中水面位置相同時(shí),用溫度計(jì)測(cè)量試管丙中水的末溫t2 , 把t2記錄在數(shù)據(jù)表格中;③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)t1>t2 , 實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化放熱.將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,水蒸氣會(huì)液化成水,溫度計(jì)的示數(shù)升高,說(shuō)明液化是放熱過(guò)程.
【解析】解:(1)由于100℃的熱水由于降溫也會(huì)放熱,會(huì)使燒杯中冷水的溫度升高;所以不能單純根據(jù)燒杯中冷水的溫度升高判斷水蒸氣液化要放出熱量.(2)利用同溫度同質(zhì)量的水蒸氣和沸水,給同溫度同質(zhì)量的冷水加熱,比較加熱后的末溫的高低;步驟為:①先用酒精燈將燒瓶中的水加熱到沸騰,然后用導(dǎo)管把水蒸氣通入試管乙的水中,當(dāng)試管乙中的水上升到一定高度后,用溫度計(jì)測(cè)量試管乙中水的末溫t1 , 把t1記錄在數(shù)據(jù)表格中;)②停止加熱燒瓶中的水,把燒瓶中的沸水倒入試管丙中,當(dāng)試管丙中的水面位置和試管乙中水面位置相同時(shí),用溫度計(jì)測(cè)量試管丙中水的末溫t2 , 把t2記錄在數(shù)據(jù)表格中;③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)t1>t2 , 實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化放熱.將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,水蒸氣會(huì)液化成水,溫度計(jì)的示數(shù)升高,說(shuō)明液化是放熱過(guò)程.所以答案是:(1)100℃的熱水液化會(huì)放熱;(2)①先用酒精燈將燒瓶中的水加熱到沸騰,然后用導(dǎo)管把水蒸氣通入試管乙的水中,當(dāng)試管乙中的水上升到一定高度后,用溫度計(jì)測(cè)量試管乙中水的末溫t1 , 把t1記錄在數(shù)據(jù)表格中;)②停止加熱燒瓶中的水,把燒瓶中的沸水倒入試管丙中,當(dāng)試管丙中的水面位置和試管乙中水面位置相同時(shí),用溫度計(jì)測(cè)量試管丙中水的末溫t2 , 把t2記錄在數(shù)據(jù)表格中;③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)t1>t2 , 實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化放熱.將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,水蒸氣會(huì)液化成水,溫度計(jì)的示數(shù)升高,說(shuō)明液化是放熱過(guò)程.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用液化方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積.常用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的辦法,使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是人們辦公常坐的椅子,椅子下面裝有可滑動(dòng)的小輪.下列說(shuō)法中符合物理規(guī)律的是( )
A.椅子受到的重力和椅子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.椅子受到的重力和地面給椅子的支持力是相互作用力
C.人坐在椅子上,腳用力向前蹬地,椅子會(huì)向前運(yùn)動(dòng)
D.椅子腿下安裝輪子,是為了減小移動(dòng)時(shí)的摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈中產(chǎn)生電流.當(dāng)人以1.5m/s的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為0.5W.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C.發(fā)電鞋與直流電動(dòng)機(jī)的工作原理相同
D.人以1.5m/s的速度行走0.5h的過(guò)程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約7.5J的電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,所采取的措施屬于減小壓強(qiáng)的是( )
A.滑冰運(yùn)動(dòng)員穿的冰刀下面很窄
B.滑雪運(yùn)動(dòng)員穿的滑雪板很長(zhǎng)很寬
C.吸管的一端做成斜面狀
D.用來(lái)給墻壁打孔的風(fēng)鎬做的很尖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值.他選擇了滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的器材,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路后進(jìn)行了如下操作:閉合開(kāi)關(guān)S1和S2 , 讀出電壓表的示數(shù)為U1;閉合開(kāi)關(guān)S1 , 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 讀出電壓表的示數(shù)為U2 . 則用U1、U2和R0表示出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A. 圖釘尖很尖銳
B. 書(shū)包背帶較寬
C. 汽車(chē)車(chē)輪較多
D. 滑雪板面積較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年世界女子冰壺錦標(biāo)賽于3月18日至26日在北京舉行,如圖所示.下列關(guān)于冰壺描述正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員輕推冰壺,冰壺向前滑行,是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性
B.在前后兩個(gè)冰壺相碰的過(guò)程中,只有前面的冰壺受到力的作用
C.靜止在冰面的冰壺,只受到重力作用
D.冰壺在向前滑行過(guò)程中,越來(lái)越慢,機(jī)械能變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小坤家新買(mǎi)的房子在12m高的樓上,小坤設(shè)計(jì)了如圖32所示的滑輪組來(lái)幫工人提升裝修材料.工人站在地面上用60s時(shí)間勻速把100kg的水泥吊到了樓上,所用的拉力是625N.求此過(guò)程中:(g取10N/kg)
(1)工人提升水泥的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(電路圖符號(hào) )和開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明;“當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率越大.”
(1)在下面虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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