【題目】磁場的強弱可用磁感應強度(B)表示,單位為特斯拉(T).小華設計了磁感應強度測量儀,如圖為其原理圖.該儀器顯示計由電流表改裝,電源電壓6V,定值電阻R0為40Ω,磁場電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應強度變化的對應關系如下表所示,
磁感應強度B/T | 0 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 |
磁感電阻RB/Ω | 160 | 180 | 200 | 230 | 260 | 290 |
求:
(1)當待測磁感應強度為0T時,磁感電阻RB是多少?
(2)用該測量儀器測得某處的磁感應強度是0.08T,電路中的電流是多少?磁感電阻RB兩端的電壓是多少?
(3)若把該測量儀放在某處,閉合開關,電路消耗的總功率為0.12W,則該處磁感應強度是多少?
【答案】
(1)解:由表格可知,當磁感應強度B=0T時,磁感電阻RB=160Ω
(2)解:由圖RB與R0串聯(lián)在電路中,
由表格可知當B1=0.08T時,RB1=200Ω,
電路中的電流:I= = = =0.025A,
磁感電阻RB兩端的電壓:UB1=IRB1=0.025A×200Ω=5V
(3)解:測量儀放在某處,閉合開關,電路消耗的總功率為0.12W,
由P= 得此時電路的總電阻R′= = =300Ω,
所以此時RB2=R′﹣R0=300Ω﹣40Ω=260Ω,
由表格可知該處磁感應強度是0.16T
【解析】(1)由表格直接讀出磁感應強度為0T時,磁感電阻RB的阻值;(2)由表格讀出磁感應強度是0.08T時,磁感電阻RB的阻值,由I= 計算電路中電流,由U=IR計算RB兩端的電壓;(3)由P= 計算出電路消耗的總功率為0.12W時電路的總電阻,再求得RB此時的電阻,即可得到該處磁感應強度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)從6V變?yōu)?V,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則該定值電阻所消耗功率的變化量為( )
A.0.2W
B.1.0W
C.1.2W
D.2.2W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用水平作用力F把物體壓在豎直墻面上,物體處于靜止狀態(tài).當力F增大一些,物體仍保持靜止,則( )
A. 物體所受的重力增大
B. 物體所受的摩擦力增大
C. 物體對墻面的壓強增大
D. 物體所受的合力增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一條光線豎直向上射到水平放置的平面鏡上,光源S在地面距平面鏡2米,要想用此光源照亮距光源2米處地面上的一點P,鏡面應轉(zhuǎn)過________度角。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華做了以下電學實驗.
(1)他用“伏安法”測電阻; ①請用筆畫線代替導線,將圖1所示的實物電路連接完整 .
②在連接電路時,開關應 , 滑動變阻器滑片P應位于端(選填“A”或“B”).
③閉合開關,滑動變阻器滑片P移動到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為A,則R的阻值是Ω.實驗中需要多次測量求平均值的目的是 .
(2)他想設計一個電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關系.提供的器材是:圖3所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶(瓶內(nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油,三根電阻絲的電阻大小關系為:R甲=R乙>R丙),還有一個滑動變阻器,一個單刀單擲開關,一個單刀雙擲開關(符號 ),電源以及若干導線. ①本實驗中通過觀察比較電流產(chǎn)生的熱量多少.
②請你選擇合適的器材,設計一個不能拆裝且合理的實驗電路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并標出選擇的電阻 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明參加學校田徑隊進行短跑訓練,老師為了幫他進一步提高成績,對他的百米成績進行了分析測試。在每隔20m處安排一個計時員,各計時員在發(fā)令員鳴槍時起動秒表,跑經(jīng)指定位置時按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s。通過這些數(shù)據(jù)可知道:
(1)小明跑100m的平均速度是__ m/s;
(2)小明在第_ 個20m的速度最快。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇,它的質(zhì)量約為1.0×105kg,底面積約為500m2 , 問:
(1)登陸艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上時,受到的浮力是多少?
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓強是多少?
(3)若登陸艇用3.0×105N的推進力,以20m/s的航速行駛10min,則登陸艇的功率是多少?(g取10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學們進行了研究.
(1)①小華將滑塊放木板上,通過細線和固定的測力計相連,如圖甲.水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F左和F右 , 若F左>F右 , 則木板的 側(cè)更粗糙,實驗時 (選填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板.
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運動,則木板 側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實驗裝置,進行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸.
B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.
C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2 .
小明想根據(jù)x1和x2的大小關系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.
①為能根據(jù)x1和x2的大小關系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是 .
②簡述改進方法:
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測出滑塊運動的速度,作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關系圖線如圖丙,則圖線 (選填“a”或“b”)所對應的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com