10．如圖所示，下面的瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，且它的密度大于空氣的密度，當(dāng)抽去玻璃板后，過(guò)一段時(shí)間，看到上面瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮，這是發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，它說(shuō)明了分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

分析 不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象．由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到，但可以通過(guò)氣味、顏色的變化來(lái)體現(xiàn)

解答 解：因?yàn)榉肿釉谟啦煌Ｏ⒆鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)方向性，空氣向下擴(kuò)散，二氧化氮也會(huì)向上擴(kuò)散，所以上面的瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮，且下面的瓶子的紅棕色變淺．
故答案為：擴(kuò)散；永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分子運(yùn)動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題，要知道擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一足夠深的簿壁柱形容器的底面積S1=500cm2，放入一密度為0.6×103kg/m3，高H=20cm，底面積S2=450cm2的圓柱形木塊（g=10N/kg）．求：
（1）當(dāng)向容器內(nèi)注入深度h0=10cm的水時(shí)，木塊對(duì)容器底是否有壓力？如果有，為多大？
（2）再向容器內(nèi)注水，待水深h=15cm時(shí)，木塊所受的浮力為多少？若在木塊上施一豎直方向的力，使容器內(nèi)部底面受到的壓強(qiáng)改變200Pa，這時(shí)木塊下表面受到的水的壓力為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在圖1所示的電路中，電源電壓保持6V不變，R1的阻值為10Ω．閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)如圖2所示．
（1）求通過(guò)電阻R1的電流．
（2）求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R2．
依次把阻值為20歐、30歐、40歐、50歐的四個(gè)定值電阻替換R1，滑動(dòng)變阻器的滑片向哪端移動(dòng)才能保證電壓表的示數(shù)每次為2V？為完成上述各步驟，試通過(guò)計(jì)算滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡和光屏放在光具座上，如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度．
（2）把凸透鏡固定在50cm處，若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處，則應(yīng)在60～70cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像，才能在光屏上得到最清晰的像，該像是一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用這一原理可以制成照相機(jī)．若將蠟燭靠近透鏡，則像變大，要想得到清晰的像，光屏應(yīng)該向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落的過(guò)程中，他的（　�。�
A．勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B．勢(shì)能增大，動(dòng)能不變
C．勢(shì)能減小，動(dòng)能不變D．勢(shì)能減小，動(dòng)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象與摩擦起電無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．鉆木取火
B．絲綢摩擦過(guò)的琥珀能吸引羽毛
C．禁止用塑料桶裝運(yùn)汽油
D．裝食品的薄塑料袋粘在手上掉不下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖甲是某班科技小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)定裝置示意圖，圖乙是其電路圖．電阻R′隨風(fēng)力變化關(guān)系如圖丙所示．已知電源電壓恒為9V，定值電阻R0為2Ω，電壓表量程為0～3V．使用該裝置測(cè)定風(fēng)力，則：
（1）求無(wú)風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù)；
（2）求能夠測(cè)量的最大風(fēng)力；
（3）如果保持電壓表量程不變，且只能在電路中增加一個(gè)電阻R，使該裝置能測(cè)量的最大風(fēng)力增加到900N，計(jì)算電阻R的阻值，并說(shuō)明其連接方式．（只需答出一種方案即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知R1：R2=2：1則（　�。�
A．串聯(lián)時(shí)，它們的電流之比為2：1B．串聯(lián)時(shí)，它們的功率之比為1：1
C．并聯(lián)時(shí)，它們的電流之比為2：1D．并聯(lián)時(shí)，它們的電壓之比為1：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）對(duì)人體來(lái)說(shuō)，安全電壓一般不高于36V；在家庭電路中，火線(xiàn)和零線(xiàn)間的電壓達(dá)到220V，人們通常用測(cè)電筆來(lái)判斷火線(xiàn)和零線(xiàn)，方法是：用手接觸筆尾金屬體，當(dāng)測(cè)電筆的氖管發(fā)光時(shí)，金屬體筆尖接觸的就是火線(xiàn)．
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)把圖中的燈泡正確接入電路中．

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