【題目】如圖所示，在一個(gè)雷雨交加的日子里，杭州西湖邊有一游客為了躲雨，到大樹底下，不幸被雷電擊中造成重傷。此后甲、乙兩同學(xué)對(duì)此事件發(fā)表了自己的看法。甲同學(xué)說(shuō)：此人一定做了許多壞事遭天打雷劈。而乙同學(xué)卻認(rèn)為：雷電是一種自然現(xiàn)象。

（1）你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?__________ ；

（2）為了避免類似事故的發(fā)生，人們?cè)诟叽蠼ㄖ锷习惭b了___________ ；

（3）如果你在戶外遇到雷雨天氣，避免遭雷擊的正確做法是______________ 。

【答案】乙同學(xué) 避雷針 不要在大樹下避雨

【解析】

(1)雷電是一種自然現(xiàn)象,不能迷信的認(rèn)為不幸被雷電擊中,此人一定做了許多壞事遭天打雷劈,故乙同學(xué)觀點(diǎn)正確;
(2)在高大建筑物上安裝了避雷針,是避免雷擊的好方法;
(3)如果在戶外遇到雷雨天氣,為了避免遭雷擊,就不在大樹下避雨,不在湖里游泳等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛家有一個(gè)沉香木工藝品,他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室想測(cè)量該工藝品的密度。

（1）小剛先將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的_______處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）調(diào)節(jié)好天平后，小剛再把工藝品放在天平左盤，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為_______g；量筒內(nèi)盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過(guò)程中，系在工藝品上的細(xì)線突然脫落，工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺出，此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示，小剛利用公式算出工藝品的密度為________kg/m3；

（3）旁邊同學(xué)觀察到了小剛測(cè)量的全過(guò)程，提示小剛，這樣測(cè)得的工藝品密度要比真實(shí)值_______（選填“偏大”或“偏小”），理由是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一重為G1，體積為V的實(shí)心長(zhǎng)方體A；如圖所示，水平地面上有一個(gè)重為G2、底面積為S的薄壁圓柱形容器，內(nèi)盛有重為G3的水且容器足夠高。

①若用繩子吊著物體A,將一半體積浸入水中，水對(duì)容器底壓強(qiáng)的增加量Δp水與容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量Δp桌比值為______（選填“大于1”，“等于1”或“小于1”）

②若將物體A投入容器中，物體A下沉至容器底部且完全浸沒在水中，水對(duì)容器底壓強(qiáng)的增加量Δp水與容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量Δp桌比值為______。（涉及的物理量用文中的符號(hào)表示，其中ρ水表示水的密度）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，該組小陽(yáng)同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

5.5

6

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

50

53

56

59

(1)請(qǐng)將表中各個(gè)時(shí)刻的溫度在圖的坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖線；

（________）

(2)根據(jù)圖像可知該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí)，其狀態(tài)是___________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），在第2.7min時(shí)該物質(zhì)的溫度是__________℃；

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同組的小紅同學(xué)每隔1min記錄一次溫度值，你認(rèn)為_________（選填“小紅”或“小陽(yáng)”）記錄的數(shù)據(jù)更便于找到規(guī)律，理由是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色。小陽(yáng)用這些器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中用透明玻璃代替平面鏡的目的是___________。

(2)為了探究平面鏡所成像的大小與物距是否有關(guān)，小陽(yáng)主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你補(bǔ)全②中的實(shí)驗(yàn)步驟。

①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，測(cè)量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

②______________，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，測(cè)量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(3)接下來(lái)，小陽(yáng)拿走綠棋子，將一張白紙放在像的位置處，從物體一側(cè)透過(guò)平面鏡觀察白紙，小陽(yáng)__________（選填：“能”或“不能”）看到物體的像；為了證明物體所成的像是虛像，接下來(lái)他應(yīng)該_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測(cè)得了多組數(shù)據(jù)，記錄下來(lái)并通過(guò)在U-I坐標(biāo)系中描點(diǎn)后作出圖像如圖甲．請(qǐng)判斷他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖乙中的哪一個(gè)（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖。其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長(zhǎng)為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)。小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)見如表。若已知小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，根據(jù)題中提供的信息可知

A. 電阻棒的總電阻是20Ω

B. 小聰?shù)纳砀呤?/span>1.5m，小亮的身高是1.7m

C. 小聰?shù)纳砀呤?/span>1.7m，小亮的身高是1.5m

D. 從理論上分析，該測(cè)量?jī)x的身高測(cè)量范圍是1.2～1.8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動(dòng)變期器的最大阻值為20Ω，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)能使電流表（“0-0.6A”或“0-3A”）和電壓表（“0-3V”或“0-15V”）的指針同時(shí)達(dá)到滿刻度線，則R0的電功率與電流表示數(shù)的關(guān)系圖像可能是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖，它實(shí)際上是由一節(jié)干電池（電壓不變）、一個(gè)氣敏電阻R2（相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越�。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成.駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（ ）

A. 氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大

B. 通過(guò)氣敏電阻R2的電流越小，電壓表的示數(shù)越大

C. 通過(guò)電阻R1的電流越大，氣敏電阻R2兩端電壓越小

D. 氣敏電阻R2的阻值越大，通過(guò)電阻R1的電流越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案