2．你見過住賓館的房卡嗎？如圖所示，當(dāng)客人進(jìn)入房間后只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才會有電．從物理學(xué)的角度分析，房卡的作用相當(dāng)于電路中的（　�。�
A．開關(guān)B．導(dǎo)線C．電源D．用電器

分析 開關(guān)的作用是控制電路的通斷，開關(guān)閉合后，它所控制的電路中才有電，用電器才能工作，據(jù)此分析答題．

解答 解：只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電，這說明：房卡可以控制房間內(nèi)的燈和插座，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的燈和插座都不工作，所以房卡相當(dāng)接在干路上的開關(guān)．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了電路的組成，是一道基礎(chǔ)題，開關(guān)可以控制電路的閉合與斷開．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．地震時(shí)會產(chǎn)生一種人耳無法直接聽到的次聲波（選填“超聲波”、“次聲波”），其頻率低于20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”）．對建筑物、人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴(yán)重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．如圖甲是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況，他的錯誤是：在測量過程中移動平衡螺母了．
（2）改正錯誤后，小明用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，則鹽水的質(zhì)量是32g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示，則鹽水的密度為1.07×103kg/m3．
（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V0，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3，請幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{{V}_{0}}$．  （用上述物理量字母表示出來）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．人類能聽到的聲叫聲音，次聲波、超聲波、聲音統(tǒng)稱聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象同答：
（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃．
（2）第10min時(shí)，物質(zhì)是固態(tài)；
（3）第20min時(shí)，物質(zhì)是固液混合態(tài)；
（4）熔化過程共經(jīng)歷15min．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．節(jié)日彩燈中串聯(lián)著20個(gè)小燈泡，若電源插頭處電流為100mA，則通過第20個(gè)小燈泡的電流為0.2A．一個(gè)小電動機(jī)工作時(shí)，要求電源電壓是6V，如果用干電池作電源，需要4節(jié)新的干電池串聯(lián)起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于誤差的說法，不正確的是（　�。�
A．任何測量結(jié)果都有誤差
B．測得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差
C．誤差是由測量者操作不規(guī)范造成的
D．可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
加熱時(shí)間/min01234
a的溫度/℃3034384246
b的溫度/℃1018263442
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的a、b兩種液體，要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和溫度計(jì)．然后分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Qa小于Qb．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知a（填a或b）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．圖甲為某電動車充電插口的示意，圖乙是其局部電路圖，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰充電插口的兩個(gè)金屬插腳，否則會造成蓄電池短路．對蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于電路中的用電器（選填“用電器”、“電源”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”．） 

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