4．如圖所示，是一個(gè)水滴在下落過程中的示意圖，小水滴通過AB和BC所用時(shí)間均為0.1s，則小水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動的距離是20.0cm．該水滴下落過程是變速直線運(yùn)動．（選填“勻速直線”或“變速直線”）

分析 （1）首先確定刻度尺的分度值，然后讀出水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動的距離；
（2）物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等，物體做勻速運(yùn)動；物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等，物體做變速運(yùn)動．

解答 解：由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，則水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動的距離為s=20.0cm；
水滴通過AB和BC所用時(shí)間相等，路程不相等，所以該水滴下落過程是變速直線運(yùn)動．
故答案為：20.0；變速直線．

點(diǎn)評 題目情景的設(shè)置，避開了頻閃照片這一難點(diǎn)，使學(xué)生更容易關(guān)注測量平均速度的原理，是一道簡單的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于放大鏡，如下說法不正確的是（　�。�
A．放大鏡就是凸透鏡
B．用放大鏡可得到物體正立的像
C．物體放在任何位置都可以得到放大的像
D．只有把物體放在凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)，才能得到正立、放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，小夢同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，此時(shí)燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是（　�。�
A．利用這一成像規(guī)律可制成投影儀
B．實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動
C．為了從光屏正面不同的角度都能觀察到光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．根據(jù)如圖所示的電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線，將元件連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，枯井中青蛙（位于井底0點(diǎn)）“坐井觀天”的觀察范圍的光路分析正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．從冰箱里取出一袋冰塊，過一段時(shí)間后，冰塊全部熔化成水，則冰塊熔化成水后，質(zhì)量不變，體積變小（兩空均填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．小林同學(xué)用刻度尺測量某一物體長度，如圖所示，該物體的長度是4.60cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．R1：R2=4：3，當(dāng)它們串聯(lián)時(shí)I1：I2=1：1，U1：U2=4：3，并聯(lián)時(shí)I1：I2=3：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人觸電以后，下列做法不正確的是（　�。�
A．用身旁的干木棒將電線挑開B．用PVC塑料管將電線挑開
C．切斷電源后用手把電線拿開D．用身邊的鋁合金棒將電線挑開

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