【題目】(6分)

(1)【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;

你觀察到的現(xiàn)象是 ;

【分析和論證】你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是 ;

【評(píng)估與交流】請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例

(2)為了測(cè)出玻璃的密度,小宇同學(xué)利用一個(gè)玻璃制成的小瓶、一個(gè)量筒和水做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):先在量筒內(nèi)盛入50cm3的水,然后讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)水面上,這時(shí)水面與80cm3刻度線相平,則小瓶質(zhì)量 g,再讓小瓶口朝下沉沒水中,這時(shí)水面與62cm3刻度線相平,則小瓶體積 cm3 ,這只玻璃小瓶的密度 g/cm3。

【答案】(1) 兩張白紙靠攏 ; 流體流速越大,壓強(qiáng)越小 飛機(jī)在天上飛 (2)30 12 2.5

【解析】

試題分析:(1)當(dāng)向兩紙中間吹氣時(shí),中間氣體流速加快,壓強(qiáng)減小,所以會(huì)看到兩片紙向中間靠攏,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,流體的流速越大,壓強(qiáng)越;比如火車運(yùn)動(dòng)行時(shí),不要離火車太近,就是這個(gè)道理;(2)小瓶漂浮時(shí),浮力等于重力,所以小瓶的質(zhì)量等于所排開水的質(zhì)量,排開水的質(zhì)量為m=ρV=1g/cm3×30cm3=30g;小瓶沉沒時(shí),排開水的體積等于小瓶的體積,所以小瓶體積為V=62cm3-50cm3=12cm3;這只玻璃小瓶的密度ρ=m/V=30g/12cm3=2.5g/cm3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心.”是我們耳熟能詳?shù)膶?duì)聯(lián),其中人耳能夠區(qū)分“風(fēng)聲”、“雨聲”、“讀書聲”是依據(jù)聲音的( )來區(qū)分的.
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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【題目】一個(gè)焦距是10cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡15cm處逐漸移向30cm處的過程中( )

A.像逐漸變大,像距逐漸變小 B.像逐漸變小,像距逐漸變大

C.像逐漸變大,像距逐漸變大 D.像逐漸變小,像距逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使用刻度尺測(cè)量長度,方法正確的是圖 ,同一長度的五次測(cè)量記錄是:2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.71cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)值是 cm.排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,則該物體的長是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】紅孩乘車去北京,綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅看到“后退的綠妹”,她們所選的參照物分是

A.汽車、地面 B.地面、汽車

C.汽車、汽車 D.面、地面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播,下列說法中正確的是( )

A.發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)

B.不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲

C.振動(dòng)快的物體能夠發(fā)聲,振動(dòng)慢的物體不能發(fā)聲

D.振動(dòng)停止,聲音的傳播也停止

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越_____,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做__________運(yùn)動(dòng).研究過程中采用了__________(單純的實(shí)驗(yàn)/實(shí)驗(yàn)加推理)的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)物理量的估測(cè),符合實(shí)際的是( )

A. 人正常步行的平均速度是10m/s

B. 課桌的質(zhì)量約為200g

C. 房間的門高約2m

D. 日光燈的額定電壓為40V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的

(2)在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像.

(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案