15.如圖所示,同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=1:2,則它們對地面的壓強之比pA:pB,對地面的壓力之比FA:FB分別為( 。
A.pA:pB=1:2    FA:FB=1:1B.pA:pB=2:1    FA:FB=1:1
C.pA:pB=1:1    FA:FB=2:1D.pA:pB=2:1    FA:FB=1:2

分析 對于粗細均勻的固體,其產(chǎn)生的壓強p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSgh}{S}$=ρgh,據(jù)此求出同種材料制成的實心圓柱體A和B對地面的壓強之比,根據(jù)F=pS求出對地面的壓力之比.

解答 解:同種材料制成的兩個實心圓柱體其密度相同都為ρ,
則圓柱體對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSgh}{S}$=ρgh,
實心圓柱體A和B對水平地面的壓強:
pA=ρghA,pB=ρghB,
所以,$\frac{{p}_{A}}{{p}_{B}}$=$\frac{ρg{h}_{A}}{ρg{h}_{B}}$=$\frac{{h}_{A}}{{h}_{B}}$=$\frac{2}{1}$,故AC錯誤;
對地面的壓力之比:
$\frac{{F}_{A}}{{F}_{B}}$=$\frac{{p}_{A}{S}_{A}}{{p}_{B}{S}_{B}}$=$\frac{{p}_{A}}{{p}_{B}}$×$\frac{{S}_{A}}{{S}_{B}}$=$\frac{2}{1}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{1}$,故B正確、D錯誤.
故選B.

點評 弄清題目中的關(guān)鍵條件(同種材料、圓柱體),靈活運用壓強的公式p=ρgh是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于壓力和壓強的說法正確的是( 。
A.壓力的方向總是豎直向下的
B.壓力的大小總是和重力大小有關(guān)
C.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木是為了減小對地面的壓力
D.相對較小的壓力可能產(chǎn)生很大的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B.摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)
D.摩擦力大小與運動的速度大小有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,小明組的同學(xué)利用上圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
序號實驗條件測力計示數(shù)/N
長方體木塊的放置表面情況壓力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板上鋪毛巾84.0
(1)由序號為1、2、3的三次實驗,可驗證猜想A (填字母);
(2)要驗證猜想B,應(yīng)選取序號為1、6、7的三次實驗(填序號);
(3)根據(jù)表中信息,能否驗證猜想D不能 (選填“能”或“不能”);
(4)以上實驗主要采取的物理研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.安全錘是一種安裝在封閉艙室里的輔助逃生工具,它一般安裝于汽車等封閉艙室內(nèi)容易取到的地方.當汽車等封閉艙室出現(xiàn)火災(zāi)或落入水中等緊急情況下,可以方便取出并砸碎玻璃窗門以順利逃生.圖中的四把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同,為了更容易打破玻璃,應(yīng)該選擇的鐵錘是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.2016年成都市中考統(tǒng)一招生體育考試項目為立定跳遠、坐位體前屈和長跑(男生:1000米,女生:800米),總分滿分50分.小邦考立定跳遠,他利用體重計測得自己的質(zhì)量是49kg(包含鞋),他每只鞋與地面的接觸面積是175cm2,小邦在起跳前對地面的壓強是多大?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.用注射器估測大氣壓的值實驗中.
(1)實驗中,分析研究的對象是大氣對活塞(填“針筒”、“活塞”)的壓力.
(2)當活塞相對于針筒開始滑動時,可以近似看成研究對象在水平方向所受拉力F與所受的大氣壓力是一對平衡力(平衡力/相互作用力).
(3)研究對象受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積.讀出注射器的容積V,再用刻度尺測出全部刻度的長度L.
(4)計算大氣壓值,其表達式為p=$\frac{FL}{V}$.
(5)為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得燒杯和水的總重為G1,然后向外緩慢抽水,當活塞剛開始向右滑動時,測得燒杯和水的總重為G2,活塞面積為S,輪軸間的摩擦和細線重不計,則所測大氣壓值的表達式為$\frac{{G}_{1}+{G}_{2}}{2S}$(用題中字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)小明按如圖所示方式,用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動,這時彈簧測力計拉力與木塊受到的摩擦力一定不(選填“一定”、“可能”或“一定不”)是平衡力.
(2)小明糾正了操作,得出正確的實驗數(shù)據(jù)如下表:
序號接觸面壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
①分析表中1、3(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可知:摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);分析1、2(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可知:摩擦力與壓力的大小有關(guān).
②在第3次實驗后,小明仍將木塊放在砂紙上,保持壓力為2N,用彈簧測力計沿正確的方向拉動木塊,讀出彈簧測力計的示數(shù)為1N,此時木塊所受摩擦力為0.6N,木塊將做加速運動.(選填“加速”、“減速”或“勻速”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.圖是蹦床運動員表演的情景,就運動員離開蹦床彈向空中至最高點的這一過程,下列
關(guān)于運動員的動能和重力勢能變化情況分析正確的是( 。
A.動能增大,重力勢能減小B.動能減小,重力勢能增大
C.動能先增大后減小,重力勢能增大D.動能先減小后增大,重力勢能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,用50N的水平拉力拉重為100N的物體勻速前進,則物體受到的摩擦力為50N.如果用60N的水平拉力仍使物體在該地面運動,則物體受到地面對它的摩擦力為50N.

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同步練習(xí)冊答案