分析 (1)為保護電路,閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑片P置于阻值最大處;
(2)因電壓表內(nèi)阻很大,根據(jù)歐姆定律確定電路中電流大小分析;
(3)測電流時要選擇合適量程的量程;
(4)根據(jù)如圖乙電壓表、電壓表小量程讀數(shù),根據(jù)P=UI求小燈泡的電功率;
(5)若小燈泡的額定功率為3W,根據(jù)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,確定電壓表、電流表量程連接電路.
解答 解:(1)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑片P置于阻值最大處,即最右端;
(2)用電壓表測燈泡電壓時,誤將電壓表與燈泡串聯(lián),因電壓表內(nèi)阻很大,電路中電流很小,對兩表不會有影響,這樣引起后果是燈泡不亮,選A;
(3)正確攔截電路后,用電流表測電流時,選用0~0.6A的量程,指針未達到滿偏,若此時改為選用0~3A的量程,則指針偏轉(zhuǎn)變小,選B;
(4)開始測量時,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,圖中電壓表選用小量程,示數(shù)為2V;電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表選用小量程,示數(shù)為0.5A,則此時所測量的小燈泡的電功率為P=UI=2V×0.5A=1W.
(5)若小燈泡的額定功率為3W,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,在電阻不變時,P與電壓的平方成正比,故此時的電壓為原來電壓的$\sqrt{3}$倍,即$\sqrt{3}$×2V>3V,為測量額定功率,則電壓表選用大量程,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓正比,故電流為原來的即$\sqrt{3}$倍,即為$\sqrt{3}$×0.5A>0.6A,電流表選用大量程,如下所示:
故答案為:(1)右; (2)A; (3)B; (4)2; 0.5; 1;(5)如上所示.
點評 本題測量小燈泡電功率的實驗,考查注意事項、現(xiàn)象分析、電流表使用、操作過程、器材選擇及電功率的計算.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的兩根進戶線分別為火線和地線 | |
B. | 零線在入戶之前已經(jīng)和大地相連 | |
C. | 該電能表的標定電流為20A | |
D. | 當電路中發(fā)生漏電時空氣開關(guān)會起到保護作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變 | |
B. | 電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表V2的示數(shù)變大,電路消耗的總功率變大 | |
D. | 電壓表V1的示數(shù)和電流表A的示數(shù)的比值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗采用了控制變量法 | |
B. | 實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小 | |
C. | 比較bc兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān) | |
D. | 比較ac兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與重力大小有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功越多,功率越大 | B. | 功率越大,做功時間越短 | ||
C. | 做功本領(lǐng)越大,功率越大 | D. | 功率越小,做功越慢 |
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