如圖是《觀察水的沸騰》實(shí)驗(yàn)，以下步驟中有錯(cuò)誤的是 （　�。�
A．把水倒在燒杯里，把溫度計(jì)穿過(guò)紙板插到杯底
B．用酒精燈給盛水的燒杯加熱
C．當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1分鐘記錄1次水的溫度，直到水沸騰后5分鐘為止
D．根據(jù)記錄作出水的沸騰圖象
A．把水倒在燒杯里，把溫度計(jì)穿過(guò)紙板插到杯底，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或壁，這種操作是錯(cuò)誤的．
B．用酒精燈給盛水的燒杯加熱，水從酒精燈吸收熱量．操作正確．
C．當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1分鐘記錄1次水的溫度，直到水沸騰后5分鐘為止，為了獲得水沸騰前和沸騰時(shí)的溫度．操作正確．
D．根據(jù)記錄作出水的沸騰圖象，觀察水沸騰前和沸騰時(shí)，溫度的變化．操作正確．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小陽(yáng)同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
（1）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線(xiàn)畫(huà)出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象．
（2）根據(jù)圖象可知，水在加熱過(guò)程中溫度變化的特點(diǎn)是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是______．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為_(kāi)_____℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓______（選填“＜”、“＞”或“=”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）分析圖3所示圖象，可知水在沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)是______．
（4）觀察圖4（a）、（b）所示的兩種情景．你認(rèn)為_(kāi)_____是水沸騰時(shí)的情景．
（5）為了節(jié)省從開(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪些措施（兩條）．______；______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖1A和B分別是甲乙兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)．圖C是他們繪制的沸騰圖象．a(chǎn)圖線(xiàn)所選擇的裝置應(yīng)是______（A/B）．
（2）圖1D是他們觀察水沸騰______（前/時(shí)）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情景．
（3）現(xiàn)有丙丁兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖1E所示．問(wèn)a、b圖象不同的原因是______．
（4）當(dāng)溫接近90℃時(shí)，丙丁兩組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖2小方格紙上畫(huà)出的圖象．
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8587899294969798989898
（5）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng)觯瑘D3圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了研究水的沸騰，小然同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是：______．
（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律是：______．
（3）小玲那組的實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，小然幫她分析了原因并想出了如何縮短試驗(yàn)時(shí)間的辦法是______．（寫(xiě)出一種方法即可）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是小王小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
時(shí)間/min01234
溫度/℃9092949698
時(shí)間/min5678…
溫度/℃99999999…
（1）若操作正確無(wú)誤，根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水的溫度是______℃．
（2）從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是______℃，可能的原因是水上方的氣壓______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）我國(guó)青藏高原，平均海拔在4000m以上，燒開(kāi)的水連雞蛋也煮不熟，用______可以解決該問(wèn)題．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一支溫度計(jì)從酒精中取出，它的示數(shù)將（　�。�
A．一直升高
B．先升高，后降低，然后不變
C．一直降低
D．先降低，后升高，然后不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

炎熱的夏天，當(dāng)你走到曬得發(fā)燙的柏油馬路上時(shí)，剛巧來(lái)了輛灑水車(chē)，灑濕了路面，這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是（　�。�
A．灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)爆曬，溫度很高
B．地面上的水反射了陽(yáng)光，使身體得到了更多的熱量
C．灑水后空氣的濕度增大，身上的汗較難蒸發(fā)
D．水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用開(kāi)口的燒杯燒水，水沸騰后繼續(xù)用猛火加熱，這時(shí)燒杯中的水溫（　�。�
A．升高B．保持不變C．降低D．無(wú)法判定

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