20．如圖所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過(guò)輕質(zhì)水平彈簧與豎直墻壁連接．現(xiàn)用水平力F向左拉B，使B以速度v向左勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧對(duì)木塊A的拉力大小為FT．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．木板B受到地面的滑動(dòng)摩擦力的大小等于FT
B．地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于F
C．若木板B以2v的速度運(yùn)動(dòng)，木塊A受到的摩擦力大小為2FT
D．若用2F的力作用在木板B上，木塊A受到的摩擦力大小仍為FT

分析 分析時(shí)要根據(jù)力的平衡知識(shí)、力的作用的相互性及影響摩擦力大小的因素，知道摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)情況或受力情況無(wú)關(guān)．

解答 解：A、以B為研究對(duì)象，B受A和地面向右的摩擦力及向左的拉力作用，所以F=f地面+fA=f地面+fT，因此木塊受到地面的摩擦力為F-FT，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)力的作用的相互性，地面受到B的摩擦力為F-FT，B錯(cuò)誤；
C、若木板B以2v的速度運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以木塊A受到的摩擦力大小不變?nèi)詾镕T，C錯(cuò)誤；
D、若用2F的力作用在木板B上，木塊A受到的摩擦力不變，大小仍為FT，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是分別對(duì)兩個(gè)物體受力分析，根據(jù)平衡條件求解出兩對(duì)摩擦力（兩個(gè)物體間的摩擦和物體B與地面間的摩擦），同時(shí)明確滑動(dòng)摩擦力與物體間的相對(duì)速度、接觸面積等均無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明、小華一起完成“用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，他們選擇了“研究不同液體的冷凍情況”這一課題．
（1）小華在四個(gè)透明的杯子中分別裝入等體積的水、牛奶、糖水、鹽水，然后將它們放入冷凍室內(nèi)．每隔一定時(shí)間打開(kāi)電冰箱觀察液體的狀態(tài)，當(dāng)杯中物質(zhì)呈現(xiàn)固液共存狀態(tài)時(shí)再用溫度計(jì)測(cè)出該液體的凝固點(diǎn)．小華在用溫度計(jì)測(cè)量杯中物質(zhì)溫度時(shí)，應(yīng)按照?qǐng)D1D（填字母）所示那樣放置，若溫度計(jì)內(nèi)液柱的情形如圖2所示，應(yīng)記作-2.2℃．
（2）小明將四個(gè)裝好不同液體的杯子放入冷凍室內(nèi)后，直到第二天才想起打開(kāi)冰箱觀察，發(fā)現(xiàn)幾種液體已經(jīng)全部凝固．小明靈機(jī)一動(dòng)，將它們敲成碎塊后放入玻璃杯中，靜置一段時(shí)間后測(cè)出四種固體的熔點(diǎn)，也完成了實(shí)踐任務(wù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．針對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物，對(duì)準(zhǔn)損傷處噴射，使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，防止傷口處形成淤血，同時(shí)減緩人的傷痛感．氯乙烷采用壓縮體積的方法液化后儲(chǔ)存在罐中，噴在皮膚上迅速汽化 （填物態(tài)變化名稱），同時(shí)吸收大量的熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．1kW•h的電能可供一只“220V 5W”的節(jié)能燈正常發(fā)光200h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．某同學(xué)利用圖甲電路對(duì)額定電壓已經(jīng)模糊、額定功率為1W的小燈泡進(jìn)行了如下研究．按圖甲連接電路后，閉臺(tái)開(kāi)關(guān)s，測(cè)得通過(guò)小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓關(guān)系如圖乙．根據(jù)圖判斷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小燈泡的電阻是變化的，說(shuō)明鎢絲的電阻與溫度有關(guān)．當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時(shí)，2分鐘內(nèi)小燈泡消耗的電能為12J，小燈泡的額定電壓為2.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小光同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，于是小光設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖a所示．記錄塑料球的質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時(shí)水的體積為Vl；
C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；
D．取出塑料球，把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；
E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是B；（填字母）
（2）實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=11.2g，塑料球的密度p=0.56×103kg/m3．此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏�。�
（3）在交流時(shí)小華認(rèn)為，本題所用器材中，不用天平，也能測(cè)出該塑料球的密度，只需在B、C、D三個(gè)步驟中再增加一個(gè)步驟．請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)步驟將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上，讀出量筒示數(shù)V4．根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫(xiě)出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式ρ球=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．（用字母表示，水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）如圖甲所示，OA是折射光線，OA與水面夾角為50°，畫(huà)出入射光線并標(biāo)出入射角（用字母a表示）．
（2）畫(huà)出圖乙中力F的力臂并用字母L標(biāo)明．
（3）請(qǐng)畫(huà)出如圖丙籃球所受的重力的示意圖．
（4）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖丁中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．“廣場(chǎng)舞”近期在各地頻頻引發(fā)“擾民”爭(zhēng)議，讓廣受中老年人歡迎的廣場(chǎng)辮成了眾矢之的．針對(duì)這種現(xiàn)象，山東濟(jì)南一社區(qū)居民巧妙地將廣場(chǎng)舞改成“耳機(jī)舞”，在跳廣場(chǎng)舞時(shí)用無(wú)線耳麥取代大喇叭．既不耽誤鍛煉，也除去了“擾民”的煩惱，可謂一舉多得．用無(wú)線耳麥取代大喇叭，是從聲音的產(chǎn)生環(huán)節(jié)，防治噪聲；耳麥接收到的信息是通過(guò)電磁波傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四個(gè)情境中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
     小孔成像		B．
     湖光倒影		C．
      雨后彩虹		D．
      林中陽(yáng)光

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