8．1kW•h的電能可供一只“220V 5W”的節(jié)能燈正常發(fā)光200h．

分析 已知消耗的電能和燈泡的功率，根據(jù)公式W=Pt的變形式可求工作時(shí)間．

解答 解：燈泡的功率P=5W=5×10-3W，
由P=$\frac{W}{t}$可得，燈泡工作時(shí)間：
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1kW•h}{5×1{0}^{-3}kW}$=200h．
故答案為：200．

點(diǎn)評(píng) 本題考查工作時(shí)間的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用和單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略不計(jì)，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料物體質(zhì)量（kg）下落高度（m）下落時(shí)間（s）
1鐵球1201.96
2鐵球1302.47
3鉛球1201.96
4鉛球2201.96
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3，并可得出物體下落的時(shí)間與物體的材料無(wú)關(guān)．（ 填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2，并可得出的結(jié)論是：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將同時(shí)（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）落地．
（4）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一 張對(duì)折兩次）同時(shí)從三樓 由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙不同時(shí)（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）著地，此下落過(guò)程中兩片紙作的不是（填“是”或“不是”） 自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榧埰芸諝庾枇ψ饔么螅?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．結(jié)合圖閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
利用太陽(yáng)能發(fā)電的主要方式有兩種：光-電轉(zhuǎn)換和光-熱-電轉(zhuǎn)換．
光-電轉(zhuǎn)換
光電轉(zhuǎn)換的基本裝置是太陽(yáng)能電池，它的基本原理是光電效應(yīng)：光照射到某些物質(zhì)上引起物質(zhì)的光電性質(zhì)變化，也就是光能量轉(zhuǎn)化為電能．這一原理是由德國(guó)物理學(xué)家赫茲首先發(fā)現(xiàn)的．當(dāng)時(shí)，赫茲發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)鋅質(zhì)小球之一用紫外線(xiàn)照射，則在兩個(gè)小球之間就非常容易跳過(guò)電火花．后來(lái)愛(ài)因斯坦提出光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)，并因此獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．
光-熱-電轉(zhuǎn)換
即利用太陽(yáng)輻射所產(chǎn)生的熱能發(fā)電．一般是用太陽(yáng)能集熱器將所吸收的熱能轉(zhuǎn)換為工質(zhì)的蒸汽，然后由蒸汽驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．如圖所示，前一過(guò)程為光-熱轉(zhuǎn)換，后一過(guò)程為熱-電轉(zhuǎn)換．利用這一原理有些國(guó)家在沙漠地區(qū)建立了塔式太陽(yáng)能熱電站．
太陽(yáng)能可以發(fā)電，并讓燈泡發(fā)光．可是，白天有太陽(yáng)，我們并不需要燈亮；而夜晚沒(méi)有太陽(yáng)我們需要燈亮．想一想，怎樣實(shí)現(xiàn)將白天太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，供夜晚的燈發(fā)光呢？又怎樣將太陽(yáng)能發(fā)電站轉(zhuǎn)化的大量能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，供夜間或陰雨天使用呢？如何破解太陽(yáng)能的蓄能問(wèn)題，讓太陽(yáng)能最終成為能夠與常規(guī)能源相競(jìng)爭(zhēng)的替代能源呢？
實(shí)際生活中常見(jiàn)的太陽(yáng)能路燈就是利用化學(xué)能的形式儲(chǔ)存太陽(yáng)能的．太陽(yáng)能電池板與蓄電池連接，蓄電池再與電燈連接．白天有太陽(yáng)能時(shí)，接通太陽(yáng)能電池板與蓄電池電路，太陽(yáng)能電池板轉(zhuǎn)換成的電能再轉(zhuǎn)換成蓄電池的化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)；夜晚，太陽(yáng)能電池板與蓄電池電路斷開(kāi)，蓄電池與電燈電路接通，蓄電池儲(chǔ)存的化學(xué)能再轉(zhuǎn)換成電能為電燈供電．它的各電路的通斷是由充放電控制器自動(dòng)控制，蓄電池放在電線(xiàn)桿下面的地上．
（1）太陽(yáng)能電池的基本原理是光電效應(yīng)，愛(ài)因斯坦提出的光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)．
（2）塔式太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)中的“熱-電轉(zhuǎn)換”，經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是：內(nèi)能→機(jī)械能→電能．
（3）請(qǐng)畫(huà)出能滿(mǎn)足太陽(yáng)能路燈工作原理的電路圖．（太陽(yáng)能電池板用表示，充放電控制器用表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性，所以，人類(lèi)可利用的能量不斷減少，開(kāi)發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急．太陽(yáng)能是一種新能源，它屬于清潔（填“清潔”或“非清潔”）能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．汽車(chē)突然開(kāi)動(dòng)時(shí)，站在汽車(chē)上的人會(huì)向后仰，是由于人具有慣性
B．豎直拋向空中的石塊，運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢，是由于石塊的慣性越來(lái)越小
C．人沿水平方向推停在水平面上的車(chē)，車(chē)未動(dòng)，車(chē)受到的推力等于摩擦力
D．打乒乓球快速抽殺時(shí)，乒乓球的速度增大，慣性增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
人類(lèi)生存最重要的能源--太陽(yáng)能能源是人類(lèi)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一．20世紀(jì)以來(lái)，全球的人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大大增加了對(duì)能源的需求．在各種能源中，化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源．據(jù)世界能源委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，已探明的石油、天然氣可采儲(chǔ)量，按1992年各國(guó)的產(chǎn)量計(jì)算，分別只能開(kāi)采44年和60年；雖然可采儲(chǔ)量還可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，但社會(huì)需求也在增長(zhǎng)，特別是考慮到第三世界國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，油氣燃料可供開(kāi)采的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)．在化石燃料中，盡管煤的蘊(yùn)藏量最豐富，但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源．雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源，在海洋中蘊(yùn)藏著的42萬(wàn)億噸核聚變的主要物質(zhì)氘，但核聚變堆研究的難度很大，估計(jì)要到本世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化．因此，在展望21世紀(jì)能源問(wèn)題的前景時(shí)，可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭、核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)間．為保證這一時(shí)期內(nèi)人類(lèi)有充足的清潔能源供應(yīng)，利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電是一種必然的選擇．太陽(yáng)能是最重要的可再生能源，地球上的各種能源無(wú)不與之密切相關(guān)．事實(shí)上，太陽(yáng)在地球的演化、生物的繁衍和人類(lèi)的發(fā)展中，起了無(wú)比重大的作用，也為人類(lèi)提供了取之不盡的能源．太陽(yáng)內(nèi)部不斷進(jìn)行的高溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為3.8×1026兆瓦的巨大輻射能量，其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層；經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，約30%被反射，23%被吸收，僅有不到一半的能量功率8×1016兆瓦到達(dá)地球表面．盡管如此，只要能夠利用其萬(wàn)分之幾，便可滿(mǎn)足今日人類(lèi)的全部需要．
（1）太陽(yáng)能是可再生能源．（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）物質(zhì)氘是發(fā)生核聚變的重要材料．（選填“聚變”或“裂變”）
（3）到達(dá)地球到達(dá)地球大氣層的太陽(yáng)能，大概有47% 的能量功率到達(dá)地球表面．（填百分比）
（4）今日人類(lèi)對(duì)能量全部需要不超過(guò)能量功率8×1012兆瓦（選填“超過(guò)”或“不超過(guò)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過(guò)輕質(zhì)水平彈簧與豎直墻壁連接．現(xiàn)用水平力F向左拉B，使B以速度v向左勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧對(duì)木塊A的拉力大小為FT．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．木板B受到地面的滑動(dòng)摩擦力的大小等于FT
B．地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于F
C．若木板B以2v的速度運(yùn)動(dòng)，木塊A受到的摩擦力大小為2FT
D．若用2F的力作用在木板B上，木塊A受到的摩擦力大小仍為FT

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．測(cè)量一小塊形狀不規(guī)則的礦石密度有多大，可用天平、量筒、水和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行，如圖．

（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，為使天平橫梁平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向右端調(diào)節(jié)．
（2）通過(guò)計(jì)算可知礦石的密度ρ=2.34×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．地球的衛(wèi)星是（　�。�
A．太陽(yáng)B．火星C．水星D．月球

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同步練習(xí)冊(cè)答案