19．如圖為兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”事故的現(xiàn)場．汽車B剎車后由于慣性 仍撞到了汽車A；觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的形狀．

分析 （1）一切物體在任何時候都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，即一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性；
（2）力可以改變物體的形狀．

解答 解：一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍仍要向前滑動，所以撞到汽車A；
汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠改變物體的形狀．
故答案為：慣性；形狀．

點評 本題涉及的知識點有慣性、力的作用效果，要熟練掌握相關(guān)的知識，會應(yīng)用它解決生活中的實際問題，知道物理知識與生活息息相關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，把一小球分別放入盛滿不同液體的兩個溢水杯中．當(dāng)小球靜止時，甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g，乙杯中溢出的液體質(zhì)量是50g，則小球的質(zhì)量是50g，甲、乙兩杯中液體的密度ρ甲＜ρ乙．（選填“＞”、“=”或“＜”），小球在甲杯中時受到杯底的支持力約0.1N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，某工人利用輕質(zhì)滑輪將重500牛的鐵桶豎直向上勻速提升3米，求拉力F的大小及拉力所做的功W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小朱將甲、乙兩個完全相同的彈簧秤放在光滑水平面上并相互鉤在一起，然后兩手分別用水平拉力F1和F2拉開彈簧秤，靜止時兩彈簧秤讀數(shù)恰好均為5牛，下列分析正確的是（　�。�
A．甲受到向右的拉力為10N
B．F1和F2的方向相反，大小均為2.5牛
C．甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
D．甲、乙均處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．籃球是寧波市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測試的項目之一．如圖是某同學(xué)籃球考試時的場景．下列分析正確的是（　�。�
A．籃球上升到最高點時受力不平衡
B．在投籃過程中人沒有對籃球做功
C．籃球投出去時手對籃球的推力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D．籃球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于受到慣性的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．江濤同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù)．G=10N/kg

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
（2）分析圖D、E，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；
（3）金屬塊的質(zhì)量是0.5kg，金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是0.8 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的土儀器．將它分別放在盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．鉛筆在乙液體中受到的浮力最大B．丙液體的密度最大
C．鉛筆在丙液體中受到的浮力最大D．乙液體的密度最大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．水上運(yùn)動由于健身與趣味于一體，深受群眾喜愛．水中投籃比賽用球體積為4.5dm3，質(zhì)量為約0.8kg，此球浮在水面上時，求它露出水面部分的體積和浸在水下面的體積各為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在“探究水平面上長方體木塊所受的摩擦力”的實驗中，小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊，木塊表面粗糙程度相同，實驗記錄如下表所示．
拉力大小F/N0～3.43.53.3
木塊平放靜止開始滑動勻速運(yùn)動
木塊側(cè)放靜止開始滑動勻速運(yùn)動
由表中信息可知，小明探究了滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系；當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為4.0N時，木塊所受的摩擦力大小是3.3N，此時木塊做加速（選填“勻速”“加速”或“減速”）運(yùn)動．

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同步練習(xí)冊答案