如圖，畫出被投出去的籃球的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力和浮力）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明發(fā)現(xiàn)，每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)左右，小區(qū)處于用電高峰期時(shí)，家中的電燈相對(duì)暗些；而到了晚上11點(diǎn)以后，過了用電高峰期，電燈又會(huì)變得亮一些．這是為什么呢？爸爸這樣提示他：過了用電高峰期，家中用電器的總功率變小（“變大”“變小”或“不變”），導(dǎo)線兩端分得的電壓變小（“變大”“變小”或“不變”），用電器兩端的電壓變大，電燈變亮，據(jù)此，請(qǐng)判斷，在高壓輸電線路中，為了減少電能的損耗，應(yīng)盡量選擇粗一些（“粗一些”“細(xì)一些”）的導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．已知某鋁件加工之前的溫度是25℃，加工之后的溫度是75℃，如果要讓加工后的質(zhì)量為2kg的鋁件【C鋁=0.88×103J/（kg•℃）】溫度冷卻到加工前的溫度，則該鋁件需要放出多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，小明作的是勻速直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），速度是5m/s；小華作的是變速直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），8s 內(nèi)的平均速度是5m/s．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)大家猜想滑動(dòng)摩擦力的大小和什么有關(guān)系，下面有不正確的嗎？請(qǐng)說出原因。

A與接觸面的光滑程度(粗糙程度)有關(guān)，地面越光滑拖物體越容易．

B與壓力有關(guān)，因?yàn)槲矬w越重越難拖．

C與接觸面的材料情況有關(guān)，旱冰在水泥地上好溜，在地毯上難溜起來．

D與接觸面的大小有關(guān)，因?yàn)榻佑|面越大，受到阻礙的面就越大．f與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，滑動(dòng)摩擦是相對(duì)運(yùn)動(dòng)引起的，應(yīng)該和速度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小宇做“測(cè)得小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)（小燈泡上標(biāo)有2.5V字樣）．在實(shí)驗(yàn)過程中得到了如表所示的幾組電壓和電流的數(shù)據(jù)：
 實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U（V）  0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 通過燈泡的電流I（A） 0.18 0.22 0.26 0.3  0.31
 燈泡發(fā)光情況                   微亮-逐漸變亮
（1）根據(jù)如圖甲所示的實(shí)物電路，在圖丙的方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖；
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最大阻值處，這是為了增大電路中的電阻，防止電路中電流過大燒壞電路中的元件．
（3）正確連接好電路后．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光，故障的原因不可能是B．
A．電流表處有斷路
B．電壓表與燈泡相連接的導(dǎo)線接觸不良
C．小燈泡短接
D．小燈泡的燈絲斷了
（4）比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中的電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻逐漸增大，進(jìn)一步分析得出：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關(guān)系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過移動(dòng)斜面，改變懸線與斜面AB夾角α的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出懸線拉力的大小。實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

（1）分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是________________________________________。

（2）分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是_______________________________________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在做測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中：
①小紅同學(xué)根據(jù)如圖甲所示
的電路圖，將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路（如圖乙所示）．同小組的小花同學(xué)在檢查電路時(shí)認(rèn)為：從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜�，小紅在實(shí)驗(yàn)電路的連接上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了．請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連接．

②將電路改接正確之后，小紅同學(xué)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)是1.8V，被測(cè)電阻Rx的阻值是9Ω．
③小紅和小花兩位同學(xué)都為自己在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)．針對(duì)這種情況，你對(duì)她們提出的建議是調(diào)節(jié)滑片，改變電壓表和電流表示數(shù)，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)；你提出這個(gè)建議的目的是多次測(cè)量求平均值，減小誤差．
④為了測(cè)量“3.8V”的小燈泡的額定功率，小紅同學(xué)斷開開關(guān)后，首先把定值電阻換接成“3.8V”的小燈泡，把兩節(jié)干電池?fù)Q成4.5V的學(xué)生電源，然后將電壓表的量程改接為0～15V．
⑤小紅同學(xué)閉合開關(guān)之后，就發(fā)現(xiàn)燈L很亮，電流表的示數(shù)大，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是閉合開關(guān)前，滑片沒有移到阻值最大的位置．
⑥接著小紅同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率為0.912W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示是小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）其中明顯還需要調(diào)整的是光屏，調(diào)整后使?fàn)T焰的中心、透鏡的中心和光屏的中心在同一高度．
（2）調(diào)整后燭焰能在光屏上成倒立、縮小、實(shí)像．
（3）若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實(shí)像，除將蠟燭適當(dāng)向右移動(dòng)外，還應(yīng)將光屏向右移動(dòng)．

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