【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗底,眼睛在A處恰好看不到它,沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又能看到“硬幣”.這是因?yàn)楣鈴? 斜射入 中時(shí)發(fā)生了 現(xiàn)象.
【答案】水;空氣;折射
【解析】光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,折射光線進(jìn)入人眼,人眼逆著折射光線就看到了物體的虛像.當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水時(shí),來(lái)自硬幣的光線會(huì)從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射,當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí),人眼逆著折射光線看去,看到的便是由于光的折射而形成的虛像(虛像的位置比物體的實(shí)際位置偏高),所以小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的折射現(xiàn)象.
故答案為:水;空氣;折射.
眼睛看水中的物體時(shí),光從水中斜射入空氣中發(fā)生偏折.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是
A. 一個(gè)蘋果重約0.1N
B. 初中物理課本的寬度約18.5cm
C. 一頭牛重約600N
D. 正常的成年人的心跳每秒約70次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小陽(yáng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是晶體
B. 該物質(zhì)的溫度達(dá)到53℃時(shí),其狀態(tài)是液態(tài)
C. 該物質(zhì)在第4分鐘至第8分鐘的時(shí)間段內(nèi)不需要吸熱
D. 該物質(zhì)在第4分鐘時(shí)的內(nèi)能等于在第8分鐘時(shí)的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路后進(jìn)行了如下操作:閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,讀出電壓表的示數(shù)為U1;閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)為U2 。則用U1、U2和R0表示出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在醫(yī)院,學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)志,在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是( )
A.工人戴上防噪聲耳罩
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗
D.在摩托車上安裝消聲器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的。
(2)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具主要有刻度尺和;
(3)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較(選填“快”或“慢”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】膠片投影儀內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,點(diǎn)亮光源后,在天花板上出現(xiàn)如圖所示清晰的F的像,完成下題.
(1)在圖中標(biāo)出物距___________.
(2)畫出圖中所示兩條光線經(jīng)過(guò)凸透鏡之后的光線.
(3)天花板上的F是______(選填“實(shí)像”、“虛像”).該像相對(duì)于物是__( 選填“正立”、“倒立”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W”的小燈泡,小明同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變。
(1)請(qǐng)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的電路圖把實(shí)物圖連接完整_________。
(2)小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是______(選填字母序號(hào))。
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入他自己設(shè)計(jì)的表格____________
請(qǐng)指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方__________________________________________;
分析這組數(shù)據(jù),小明認(rèn)為該小燈泡不合格,他判斷的理由是______________________;
假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度___________(選填“大于”或“小于”)合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長(zhǎng)度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱的是
A. 建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí) B. 市區(qū)里種草植樹
C. 戴上防噪聲的耳塞 D. 市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q
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