【題目】使用同一把刻度尺對(duì)同物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了5次測(cè)量,結(jié)果如下:12.39cm、12.39cm、12.42cm、12.41cm、12.19cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為

A. 12.36cm

B. 12.4cm

C. 12.40cm

D. 12.4025cm

【答案】C

【解析】

(1)偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的,去錯(cuò)誤讀數(shù),取其余4個(gè)正確測(cè)量值的平均值值即為測(cè)量結(jié)果。

(2)在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),通常采用取多次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差,故只要計(jì)算出四次測(cè)量的平均值即可,但是在最后結(jié)果的確定時(shí),還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測(cè)量值相同

從題干中提供數(shù)據(jù)可知,12.19cm與其它數(shù)據(jù)相差較大,所以12.19cm是錯(cuò)誤的,應(yīng)該去掉;

為減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差,通常采用的方法是取多次測(cè)量的平均值;

故物體的長(zhǎng)度最終應(yīng)記錄為:

。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映研究水沸騰過(guò)程溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是(。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小云用如圖所示裝置探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).

(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照________的順序(選填“自上而下”或“自下而上”).實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有水銀溫度計(jì)(﹣20℃~120℃)、酒精溫度計(jì)(﹣80℃~60℃)、體溫計(jì)、寒暑表等不同種類的溫度計(jì),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是________

(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________℃;

(3)小云在如圖甲實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:①溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)________;②________

(4)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)協(xié)助小云糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖乙、丙所示.表示沸騰前氣泡上升情的是圖________;水沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實(shí)際上是________(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”).

(5)實(shí)驗(yàn)中,小云用表格記錄了測(cè)量水溫隨加熱時(shí)間變化情況的數(shù)據(jù).

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

92

94

96

97

98

98

101

98

98

98

①該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中也存在一處明顯的錯(cuò)誤,那是________ min時(shí)的數(shù)據(jù);

②剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丁中描點(diǎn),并用平滑的曲線畫出水沸騰過(guò)程中的“水溫一時(shí)間”圖象;

_______

③由圖象可知,水的沸點(diǎn)是:________℃,它低于100℃的原因可能是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李利用圖示裝置做探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn),他沿水平方向勻速拉動(dòng)木板,穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為_____N,若在木塊上放一重物,重復(fù)實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況是_____。小李發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板的快慢不同時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)總相等。由此得到的結(jié)論是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是( 。

A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小,再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是人們用木棒撬石塊的示意圖。撬石塊有兩種方法:

方法一:以B點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F1向下撬;

方法二:以A點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F2向上撬.(木棒自重不計(jì))若石塊壓在棒上的D點(diǎn)正好是AB的中點(diǎn),方法________更省力一些,理由是:____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示的器材測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值大小

(1)該物理小組的同學(xué)在連接導(dǎo)線時(shí),不小心將導(dǎo)線連錯(cuò)了,開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______。

(2)糾正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙,則該定值電阻Rx的阻值為_______Ω。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖分析,利用這種方法所測(cè)量的電阻阻值與Rx的真實(shí)值相比____(選填“偏大”“偏小”或“相等”)

(4)如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻Rx更換成一個(gè)額定電壓為6V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要想測(cè)量小燈泡的額定電功率,則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng):_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,2017 6 26 日,被稱為最新版中國(guó)高鐵復(fù)興號(hào)在京滬高鐵亮相。它采用 全新流線型頭型,這是為了_______;車廂內(nèi)實(shí)現(xiàn)了 WiFi 網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,WiFi 采用的是 低強(qiáng)度的_______ (電磁波/超聲波/次聲波)傳輸信號(hào);車廂內(nèi)座椅旁都安裝了插座方便旅 客充電的需求,這些插座之間的連接方式是_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是

A. 運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋 B. 在軸承中加滾珠

C. 給合頁(yè)軸加潤(rùn)滑油 D. 氣墊船底跟水之間有一層空氣墊

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