【題目】為了方便殘疾人出行,很多公共場所都專門設(shè)計(jì)了殘疾人專用通道(如圖所示),其實(shí)質(zhì)是一個(gè)斜面,若將總重為700N的人和輪椅沿7m長的斜面推上1m高的平臺,沿斜面所用的推力為120N,試求:
(1)該斜面的機(jī)械效率;
(2)若斜面的機(jī)械效率為η,將輪椅勻速推上斜面所需的推力為F,輪椅與斜面間的摩擦力為f,試推導(dǎo):f=(1﹣η)F.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在接線柱A、B間接入導(dǎo)線(其材料為普通銅絲),在接線柱C、D間接入熔絲.接通電源,燈泡正常發(fā)光,熔絲不熔斷;斷開電源,在B、D間連上一根導(dǎo)線,再次接通電源時(shí),燈不亮,熔絲熔斷.以下判斷錯(cuò)誤的是
A.導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大
B.熔絲熔斷時(shí),熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流
C.熔絲熔斷,但燈泡依然完好
D.用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·廣元卷】紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快,說明分子運(yùn)動的快慢與 有關(guān);一小塊晶體處于熔化狀態(tài),溫度不變,其內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”、“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè),那么他應(yīng)該( )
A.減少砝碼
B.增加砝碼
C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動
D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·上海卷】一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內(nèi)能 (選填“增大”、“不變”或“減小”),改變物體內(nèi)能有兩種方式,這是通過 方式改變其內(nèi)能的。2千克的水溫度升高10℃,水吸收的熱量為 焦。[c水=4.2×103焦/(千克℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量 ;實(shí)驗(yàn)時(shí),在A點(diǎn)懸掛2個(gè)重均為0.5N的鉤碼(如圖示),在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測力計(jì)的拉力應(yīng)沿 方向,大小為 N.
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