【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡,左端平衡螺母向 移動(dòng).

(2)杠桿平衡后,左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(未畫(huà)出)拉,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向應(yīng)

(3)操作過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來(lái)合理的操作是 (寫出一條即可).

(4)測(cè)得一組數(shù)據(jù),推算符合“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,此做法是否合理? ,理由是

【答案】(1)左;(2)與杠桿垂直;

(3)將彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)向杠桿的右端移動(dòng);(4)不合理;一組數(shù)據(jù)不具有普遍性

【解析】

試題分析:(1)杠桿重心左移應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,在水平位置平衡,便于測(cè)量力臂;

(2)在水平位置平衡時(shí),鉤碼的力臂在杠桿上,為了使彈簧測(cè)力計(jì)的力臂也在杠桿上,就要求彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向與杠桿垂直;

(3)操作過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,根據(jù)杠桿平衡條件,我們就要增大測(cè)力計(jì)的力臂,將彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)向杠桿的右端移動(dòng);

(4)僅憑一次測(cè)量就得出杠桿平衡條件,這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)次數(shù)過(guò)少,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,應(yīng)該改變動(dòng)力或阻力的大小、方向進(jìn)行多次測(cè)量,尋找普遍規(guī)律,以避免偶然性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是:

A使用任何機(jī)械都能省力

B總功等于有用功加額外功

C使用某些機(jī)械可以省功

D額外功可以不做,現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)械效率可達(dá)100%

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【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA PB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA PB′.(選填“大于”“等于”“小于”)

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【題目】如圖所示為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì),它可以測(cè)量氣體的溫度.若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時(shí),球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測(cè)量出氣溫的高低.以下說(shuō)法正確的是 ( )

A. 氣溫升高,球形容器內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面下降

B. 氣溫升高,球形容器內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面上升

C. 氣溫降低,球形容器內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面下降

D. 氣溫降低,球形容器內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面上升

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變暗

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變亮

C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗

D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】離太陽(yáng)系最近的恒星是半人馬座的比鄰星(只能在南半球觀測(cè)到),距我們約4.2光年。也就是說(shuō),我們現(xiàn)在觀測(cè)到的比鄰星的光,是4.2年前發(fā)出的,經(jīng)過(guò)了四年多的星際旅行,才到達(dá)我們的眼睛。

(1)文中談到的光年是長(zhǎng)度單位,1光年等于多少米?(保留兩位小數(shù))

(2)如果宇航員乘坐速度為1 000 m/s的航天飛機(jī)從地球出發(fā),需要多少年才能到達(dá)比鄰星?

(3)以上的計(jì)算結(jié)果對(duì)你認(rèn)識(shí)宇宙有何啟發(fā)?請(qǐng)說(shuō)出一點(diǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( 。

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系,小明做了如下實(shí)驗(yàn):

在兩個(gè)相同的燒杯中裝入同樣多的水,一杯是冷水,一杯是熱水。分別向兩個(gè)燒杯中滴入一滴紅墨水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)熱水比冷水先變紅,如圖所示。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象你得出的結(jié)論是__________________________________________________。

(2)(1)的結(jié)論,你能列舉一個(gè)這樣的生活事例嗎?

________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冬,戴眼鏡的同學(xué)從室外直接進(jìn)入溫室,鏡片上會(huì)“起霧”,此物態(tài)變化是( 。

A. 凝固 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化

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