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某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲,收集數據后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)、冰的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)]
(1)根據圖象判斷:冰在熔化時,不斷吸收熱量,溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說明能量轉化或轉移有______性.
(3)根據圖象中的信息和相關知識,估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約______J.

解:(1)由圖乙看出,冰在熔化時(第2分鐘到33分鐘),不斷吸收熱量,溫度不變;
(2)熱量只能由高溫物體傳遞到低溫物體,這說明能量的轉移具有方向性;
(3)200g冰從-10℃到0℃吸收的熱量(2min吸收的熱量):
Q=cm△t=2.1×103J/(kg?℃)×0.2kg×10℃=4.2×103J,
∵冰在每個單位時間內從酒精燈吸收的熱量是相同的,
∴熔化階段31分鐘吸收的熱量:
Q′=×4.2×103J=6.51×104J.
故答案為:(1)不變;(2)方向;(3)6.51×104
分析:(1)冰是晶體,在熔化過程中不斷吸熱,但溫度保持不變;
(2)熱傳遞具有方向性;
(3)可認為相同時間酒精燈放出的熱量相同,首先根據Q吸=cm△t求出冰從0到2min吸收的熱量,然后根據冰熔化所用的時間,求出冰熔化過程中吸收的熱量.
點評:本題考查了學生對熔化規(guī)律、熔化圖象的了解與掌握,涉及到熔化過程吸收熱量的估算,有難度.
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(2009?高淳縣二模)某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲,收集數據后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象.
(1)根據圖象判斷:冰在熔化時,不斷吸收熱量,溫度
不變
不變
(升高/降低/不變);冰熔化一共所用時間為
31
31
min.
(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說明能量在轉化或轉移時具有
方向
方向
性.
(3)根據圖象中信息和相關知識,估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約
65100
65100
J.[水的比熱容為4.2×l03J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?海安縣模擬)某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲,收集數據后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象.
(l)根據圖象判斷:冰在熔化時,不斷吸收熱量,溫度
不變
不變
(升高/降低/不變);第34min時,這種物質的狀態(tài)是
液態(tài)
液態(tài)

(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說明能量轉化或轉移有
方向
方向
性.
(3)根據圖象中信息和相關知識,估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約
65100
65100
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?永春縣質檢)某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲,收集數據后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象.
(l)根據圖象判斷:冰在熔化時,不斷吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
;第34min時,這種物質的狀態(tài)是
態(tài).
(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說明能量轉化或轉移有
方向
方向
性.
(3)根據圖象中信息和相關知識,你還可發(fā)現
冰的熔點為0℃
冰的熔點為0℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲,收集數據后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象.

(1)根據圖象判斷:冰在熔化時,不斷吸收熱量,溫度
不變
不變
(升高/降低/不變);冰熔化一共所用時間為
21
21
min.
(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說明能量在轉化或轉移時具有
方向
方向
性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲,收集數據后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象.
(1)根據圖象判斷:冰在熔化時,不斷
 
熱量,溫度
 
(升高/降低/不變);實驗進行到第15min時,這種物質的狀態(tài)是
 

(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說能量轉化或轉移有
 
性.

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